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《美国*》经典语录


经典语录

谁控制了海洋谁就控制了贸易;谁控制了世界贸易谁就控制了世界的财富,进而控制了全世界。

《美国*》经典语录

到1550年,西班牙彻*服了加勒比、墨西哥、中美洲,以及南美洲西海岸的主要人口中心。西班牙的船只载着金银、染料木以及蔗糖向东跨过大西洋,然后再载着非洲奴隶、殖民者以及制成品向西返航。在短短的半个世纪中,西班牙充分运用了高于其竞争对手葡萄牙的地理知识和航海技术,使三个大陆的*彼此接触,这种接触有其严酷*但又有建设*。到了1600年,美洲三个种族混合的特征已经牢固的形成了。

从这个意义上看,西非人所持的奴隶制度的概念与即将在欧属美洲殖民地发展起来的奴隶制概念是大不相同的。埃奎阿诺回忆道,“那些没有卖出或被赎回的囚犯”,“就被收为奴隶,但是他们与西印度群岛上的那些奴隶的境遇是大不相同的。跟着我们,他们干的活并不比包括他们主人在内的共同体其他成员多多少。除了不被允许和生而自由的人一块进餐之外,他们在衣、食、住方面的条件和后者相差无几。”非洲的奴隶权利有限,社会地位也难以提高,但是,他们也被赋予某些权利,包括受教育、结婚以及为人父母。

”这片土地已经厌烦了她的居民“,东英吉利的约翰·温斯洛普写道,”因此,万物中最珍贵的人,在我们中间比一匹马或者一只羊还低廉。“

殖民伊始,英国人就设想海外殖民地要为促进国内利益而存在。重商主义理论认为,殖民地应该成为英国产品的销售市场,提供食品和原材料,刺激贸易,依靠缴纳出口税的蔗糖和烟草这类商品充实皇家国库。作为回报,殖民者获得英*队的保护和稳定的市场。

将欧洲人和北美洲人阻隔开来的鸿沟不仅是由物质文化造成的,他们各自看待自己与周围环境关系的方式,以及定义共同体中社会关系的方法也同样发挥了作用。

美国如何能够吸引——到现在也是依然在吸引不同领域的移民,拼接起这个社会? 伊丽莎白的父亲亨利八世建立了英国国教会。 易洛魁人鼓励孩子对于*的好奇心,这一点和与之同时代的欧洲人形成鲜明反差。母系氏族的特点之一? 玉米和马铃薯是纯粹的美洲作物,不仅*没有,欧洲原来也没有。 *创造了共有的意识,却也同时阻碍了社会的分化。

许多旧世界的移民把美洲想象成自由和重生之地,然而对美洲资源的开发却导致了这样一种历史进程,大量非洲人被劫离家园并被强行纳入奴隶制,而奴隶制只有凭借愈演愈烈的威逼和残忍才能维系。

同样是在14世纪,农民的生活变得相当艰难。在公元1300年之后,因为食物的供应跟不上人口的增长,饥荒袭击了欧洲许多的地区。黑死病(淋巴腺鼠疫)的狂潮袭来之时,营养不良削弱了大多数人的抵抗力。他首先侵袭了*,吞噬了近1/3的人口,然后向西循着贸易路线传导了印度和中东,给哪里的城市以最致命的打击。……

“哥伦布的交流”有其东向的扩展轨迹,但主要是使欧洲人和非洲人——最后才是*人——受益,而它西向传播的首先是大量的致命病菌。

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