阅读下列材料，然后根据题目要求进行选择。在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号...

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阅读下列材料，然后根据题目要求进行选择。在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填在相应位置上。

材料一：为鼓励公民参政，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这保*了广大平民作为公民大会主体的地位。这个国家*制的特点是人*权与轮番而治。

材料二：下面是章炳麟在1905年为慈禧70大寿写的一副对联上联：今日幸颐和，明日幸海子，几忘曾幸古长安，亿兆民膏血轻抛，只顾一人庆有；下联：五旬割云南，六旬割*，七旬又割东三省，数千里版图尽弃，每逢万寿疆无。

材料三：第一次世界大战中有30几个国家，15亿人口卷入战争。人类的物质遭受了极大的损失，人类的精神受到了极大的摧残。作为世界霸主的英国，在战后虽然领土有所增加，但其对领土的控制力却因战争的巨大伤亡与物资损失而大大削减，而其经济亦因战争影响出现严重衰退；大战期间，俄国发生了十月*；德国失去了13%的国土和12%的人口，德国被解除武装，德国的陆*被控制在10万人以下，不准拥有空*……德国人对《凡尔赛和约》痛恨至极，充满民族复仇情绪。

材料四：在“二战”中，美国与日本是死对头，双方在*和太平洋地区展开了激烈的争夺，珍珠港事件使美国太平洋舰队几乎全*覆没。1945年，美国投向日本本土的两颗原子*加速了日本法西斯的灭亡。风云变幻，“二战"后，依靠美国的援助，日本迅速复苏，在外交上唯美国马首是瞻。

（1）材料一说的是

A．罗马法 B．雅典*制度 C．《*宣言》 D．斯巴达寡头制

（2）材料二中“下联”主要写的是中法战争、*午中日战争和日俄战争的

A．背景 B．原因 C．经过 D．结果

（3）材料三阐述了第一次世界大战的

A．原因 B．背景 C．经过 D．影响

（4）材料四主要说的是

A．二战 B．太平洋战争

C．美日关系 D．原子*首次用于战争

【回答】

（1）B （2）D （3）D （4）C