阅读下列材料，回答问题。材料一材料二 “乃重刑辟，有*烙之法”。材料三 他暴虐无道，甚至派人严密监视人们的言论...

问题详情：

阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二  “乃重刑辟，有*烙之法”。

材料三  他暴虐无道，甚至派人严密监视人们的言论行动，谁有不满，就杀死谁，平民在路上只能互相交换眼*。一位大臣提醒他：“防民之口，甚于防川。”

材料四  商汤去见伊尹，车夫半路上问：“您要到哪儿去？”商汤答：“我将去见伊尹。”车夫说：“伊尹，只不过是一位普通百姓。如果您想见他，只要下令召见他即可，这对他来说已经是蒙受恩遇了！”商汤说：“这不是你所能明白的。如果现在这里有一种*，吃了它，耳朵会变得更加灵敏，眼睛会更加明亮，那么我一定会喜欢并努力吃这个*。现在伊尹对于我国，就好像良医好*。”商汤把车夫赶下车，亲自驾车前往。

（1）材料一、二、三分别说的是历史上哪几个朝代的哪几位君主？

（2）为什么三位君主的统治都被*了？

（3）从材料四可以看出商汤是一位什么样的君主？

（4）比较商汤和前三位君主的所作所为，你得到什么启示？

【回答】

（1）夏朝的桀，商朝的纣，西周的周厉王。

（2）因为他们的残暴统治激起了平民和奴隶的不满与反抗，政局*，国力减弱。

（3）商汤是一位任用贤能、礼贤下士，对人才非常敬重的君主。

（4）统治者要任用贤臣，勤政爱民；得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助等。

知识点：夏商周的更替

题型：材料分析题