二、阅读下面一段文字，完成5—8题。（每小题3分，共9分）《水浒》的主题到底是什么？有人认为是歌颂反抗精神，有...

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二、阅读下面一段文字，完成5—8题。（每小题3分，共9分）

《水浒》的主题到底是什么？有人认为是歌颂反抗精神，有人认为是宣扬投降主义，这场争论持续了半个世纪。近日，著名史学家史式教授提出新观点，“《水浒》是一部反**的书”。

史式教授近日在海口出席一个研讨会时谈到他的这一新观点。他认为，在封建社会里，直接*农民的是*污吏，是高俅一类人物。农民起来反抗，矛头直指*，这是理所当然，至于皇帝，在农民的心目中，是一个维持正常秩序所必需的人物。农民不可能梦想去建立一个**，只希望出个好皇帝——真命天子，为民除害，铲除*污吏，实现天下太平。因此，奋起反抗的农民“只反*，不反皇帝”是一种正常，实际上就是反**，没有什么可以指责的地方。

史式教授指出，正因为起义的农民“不反皇帝”，所以《水浒》不可能是一部鼓吹反抗到底的书。《水浒》里的人物，一个个都如生龙活虎，跃然纸上，要说这是宣扬投降的书，显然说不过去，很难被人接受。从《水浒》中的许多故事——如鲁智深故事、林冲故事、智取生辰纲故事、武松故事等等——来看，虽然情节复杂纷纭，但其主题总离不开一件事——反*、*。

史式教授研究《水浒》已有数十年，早在1958年，他发表了《关于水浒里的“替天行道”的解释》一文，指出“替天行道”系出老子《道德经》“天之道损有余而补不足”，得到许多史学家和《水浒》研究者的赞同。

史式教授还认为，因为《水浒》有不同的版本，其主题也就有了变化。70回本的主题是歌颂反抗；100回本（包括100回本以上）的主题是接受投降。但有人因此说《水浒》有两部，宋*也有两个却是荒谬的。他说，世界上一切事物都有发展变化，人也有发展变化。《水浒》只有一部，宋*也只有一个，宋*先是领导反抗，后来接受投降，这只是在一定条件下所产生的发展变化，不能说一个人的言行有了发展变化就变成了两个人。“孙悟空先是大闹天宫，后来皈依佛法，难道我们就可以据此认为有两部《西游记》，两个孙悟空么？”

5．对文末史式教授援引孙悟空一例的用意，理解最准确的一项是（）

A．用以说明只有一部《西游记》，只有一个孙悟空。

B．用以说明只有一部《水浒》，只有一个宋*。

C．用以说明世上一切事物都有发展变化，人也有发展变化。

D．用以说明孙悟空和梁山好汉都深受**的毒害。

6．下列对文意的理解和推论，正确的一项是（）

A．对《水浒》主题的争论已持续了半个世纪，而且仍将持续争论下去。

B．史式教授关于“替天行道”的解释得到了许多史学家和《水浒》研究者的赞同；因此，他对《水浒》主题的新解，也必将得到许多史学家和《水浒》者的赞同。

C．关于《水浒》的主题，“反腐说”已经盖棺论定，“反抗说”和“投降说”都已经过时。

D．史式教授几十年来一直在研究“反腐说”，他对“替天行道”的解释也是其“反腐说”的一个组成部分。

7．根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是（）

A．由于时代的局限，《水浒》中奋起反抗的农民大多还没能认识到皇帝和*其实是一丘之貉。