材料一表1为2008—2012年我国研究与试验发展(R&D)经费支出与经济发展情况。表一项目年份2008年20...
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材料一 表1为2008—2012年我国研究与试验发展(R&D)经费支出与经济发展情况。
表一
项目年份 | 2008年 | 2009年 | 2010年 | 2011年 | 2012年 |
R&D经费支出(亿元) | 4616 | 5802 | 7063 | 8687 | 10240 |
国内生产总值(GDP)(亿元) | 314045 | 340903 | 401513 | 473104 | 519322 |
R&D经费支出占GDP的比重(%) | 1.47 | 1.70 | 1.76 | 1.84 | 1.97 |
注:R&D经费支出占GDP比重是目前*通用的衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高低的重要指标。目前,发达国家和地区该指标平均水平为3%。
(1)材料一反映了哪些经济信息?(4分)
材料二 近年来,为推进科技创新,国家采取了一系列措施;不断加大财政科技投入力度;完善国家科技奖励制度,健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制;加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。
(2)运用经济生活知识,分析材料二中所采取的推进科技创新措施的依据。(8分)
【回答】
(1)2008-2012年我国R&D经费支出不断增加,GDP持续增长,R&D经费占GDP的比重不断上升,表明我国越来越重视科技创新,但与发达国家和地区相比仍有一定的差距。(4分)
(2)财政具有促进资源合理配置的作用,增加财政科技投入可以为科技创新提供物质保障;
我国实行按劳分配为主体、多种分*式并存的分配制度,完善科技奖励制度和激励机制可以调动工作者的积极*和创造*;
企业是市场经济活动的主要参加者,以企业为主体可以充分发挥企业在科技创新中的作用;
市场在资源配置中起基础*作用,以市场为导向可以在科技创新过程中优化人财物的配置。(每点2分,共8分)
【解析】
试题分析:(1)本题为图表题,解答图表题时应注意“三看”、“两比较”。1.“三看”:一看图表标题,二看图表内容,这是*的主要来源。三看表注(备注),表注使图表的含义得到全面深刻的表述,往往对答题有较大的影响。解释*的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据;补充*的备注则是组织*不可缺少的来源之一。 2.“两比较”,即“横向比差距、纵向比变化”;不同表格之间的关系。是因果关系还是一个问题的两个方面等等。这可能也会是后面的设问要求回答的问题。学生应严格按照上述原则进行,通过平时对图表题的强化训练,“变化与差距”两项内容应该不难概括出;另外解答本题还要注意通过现象看到本质,看到我国R&D经费支出增加需要进一步得出结论,即我国越来越重视科技创新。
(2)本题以国家采取推进科技创新的措施为背景,考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力,考查的知识范围是经济生活,考查的知识点主要有:财政的作用、分配制度、企业的地位、市场的作用,题目类型属于原因类。首先,解答本题要从材料给定的信息出发,一层层地解读,如“加大财政投入”对应财政的作用;如“完善奖励制度、健全分配激励机制”对应我国的分配制度;如“以企业为主体”,对应企业的地位;如“以市场为导向”对应市场在资源配置中基础*作用。其次,在准确提取对应上述信息之后,要注意知识点和材料相结合,理论联系实际,切忌讳知识和材料两张皮。
考点:本题考查经济生活的相关知识,主要是科学技术与经济发展、财政的作用、分配制度、企业的地位、市场在资源配置中的作用。
知识点:市场经济 社会主义市场经济
题型:简答题
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