老师在课堂上做*的*质实验，先用小*切下绿豆大小的一块，可以看到银白*的金属光泽，再放入滴加过几滴*酞试液的水...

问题详情：

老师在课堂上做*的*质实验，先用小*切下绿豆大小的一块，可以看到银白*的金属光泽，再放入滴加过几滴*酞试液的水中，观察到*浮在水面上，熔化成闪亮的小球，四处游动，发出“嘶嘶”的响声，溶液变红。反应后产生一种气体，经检验其密度最小且具有可燃*。

根据以上描述，回答下列问题：

（1）*的物理*质_____________（答出一条即可）。

（2）解释任意处划线现象的原因_______________________________________________。

（3）如果在实验室中制取该反应产生的气体，收集方法为____________________。

（4）反应完毕，向溶液中滴加稀盐*至过量，可观察到的现象为________________。

（5）反应完毕，向溶液中通入CO2，无明显现象。

现提供固体NaOH、CO2、乙醇和必需的仪器，并查得如下资料。

请设计一个“看得见” NaOH和CO2反应的实验。

。

【回答】

*（1）银白*   质地柔软   有金属光泽  比水轻  熔点较低（任答一条）

（2）反应放热（或反应迅速放出气体或反应生成碱*物质等合理*）

（3）向下排空气法（排水法）

（4）红*褪去

(5)配制饱和NaOH的乙醇溶液，向其中通入CO2（会看到白*胶状沉淀）

解析（1）*的物理*质是质地柔软，银白*有金属光泽，密度比水小，熔点较低；（2）*浮在水面上，熔化成闪亮的小球，四处游动，发出“嘶嘶”的响声，溶液变红，说明反应是放出大量的热，反应速率很快，产生气体，生成了碱*物质；（3）*与水反应后产生一种气体，经检验其密度最小且具有可燃*知该气体为*气，如果在实验室中制取该反应产生的气体，收集方法为向下排空气法；（4）根据*酞遇*氧化*溶液变红，遇盐*不变*；反应完毕，所得*氧化*溶液中*酞溶液变为红*；向溶液中滴加稀盐*至过量，可观察到的现象为溶液由红*逐渐变为无*；（5）将*氧化*溶于乙醇制成*氧化*的乙醇溶液，而后向该溶液中通入二氧化碳气体，看到溶液中有白*晶体（碳**）析出，说明NaOH与CO2发生了反应。

知识点：二氧化碳和一氧化碳

题型：填空题