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科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶,剪掉瓶底,旋紧瓶盖,在瓶...

问题详情:

科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶,剪掉瓶底,旋紧瓶盖,在瓶盖系上一块质量适当的石块,然后将其倒置在水桶里,如图8 所示。使用时,只要把被测物体投入瓶中,从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量。

科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶,剪掉瓶底,旋紧瓶盖,在瓶...

1.在这里石块的作用是什么?试应用所学物理知识分析其中的道理。

2.这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗?为什么?

3.经测量,该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm ,当浮力秤中不放被测物体时,水面所对位置为零刻度(如图 8 所示)。请根据图中标明的长度值,通过计算,在1 、2 、3 、4 各刻度线右侧给浮力秤标明对应的质量值。(π取3.1,最后结果只保留整数)

   

【回答】

    1.石块的作用是使浮力秤能够竖直地漂浮在水中。( l 分)

石块受到的重力远大于空饮料瓶受到的重力,所以浮力秤的重心较低,并低于浮力的作用点,如图答一3 所示,当浮力等于重力时,浮力秤将竖直漂浮在水中。(如果没有石块,整套装置的重心将会高于浮力的作用点,在浮力和里力的作用下,浮力秤容易歪倒,难以竖直漂浮在水中。)( 2 分)

科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶,剪掉瓶底,旋紧瓶盖,在瓶... 第2张

2.质量的刻度是均匀的。(1分)

设被测物体的质量为m , 饮料瓶圆柱状部分的半释为r,在浮力秤中放入被测物体后,瓶身浸入的深度增加值为 h ,则:浮力秤再次漂浮时,增大的浮力等于增大的重力:F浮= G … … ( 1分)

即:ρ水g π r2 h=mg … ( 2 分)

可得: h =科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶,剪掉瓶底,旋紧瓶盖,在瓶... 第3张… ( 1 分)

因为ρ水、π、r为定值,所以 h 与 m 成正比,该浮力秤质量的刻度是均匀。 ( l 分)

3 .因为 h = 科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶,剪掉瓶底,旋紧瓶盖,在瓶... 第4张,所以 m =ρ水g π r2 h… ( 1 分)

其中ρ水=l .0×10 3 kg/m3,r=4.0cm,h1=1cm,h2= 2cm ,h3= 3cm ,h4= 4cm 。

代入以上数据,可得对应 1、2、3、4 各刻度线的质最值应标记为50g、 1 00 g、150g、 200 g,如图答一4 所示。

 

知识点:物体的浮沉条件及应用

题型:综合题

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