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> 下图为二战后初期*关系的两幅漫画,漫画主要反映出A.美国以服务*为宗旨B.美国对欧洲国家别有用心C.美国对...

下图为二战后初期*关系的两幅漫画,漫画主要反映出A.美国以服务*为宗旨B.美国对欧洲国家别有用心C.美国对...

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下图为二战后初期*关系的两幅漫画,漫画主要反映出

下图为二战后初期*关系的两幅漫画,漫画主要反映出A.美国以服务*为宗旨B.美国对欧洲国家别有用心C.美国对...

A.美国以服务*为宗旨

B.美国对欧洲国家别有用心

C.美国对内推销外交政策

D.沙皇俄国对邻国蠢蠢欲动

【回答】

C

【解析】

根据材料中“对希腊和土耳其的侵略”并结合所学知识可知,1947年3月,杜鲁门在国会发表咨文,说明要援助受*主义威胁的希腊、土耳其;根据材料中“美国*”并结合所学知识可知,杜鲁门的国会咨文宣布“不论在什么地方,不论直接或间接侵略了和平,都与美国安全有关”“这是美国外交政策的转折点”,说明美国对内推销外交政策。故*为C项。A项,美国是资本主义国家,代表的是资产阶级的利益,不可能以服务*为宗旨,排除;B项,材料中的对象是“美国*”而不是欧洲,美国的马歇尔计划以及对外侵略的政策都是想借机控制欧洲,是对欧洲国家别有用心,但不符合材料的主旨,排除;D项,材料没有涉及沙皇俄国,1947年是俄国名称是苏联,排除。

【点睛】

漫画题中的“看图”,是指对图文结合的理解。大多数高中历史试题中的漫画都是图文结合类的,图是主体,文字起补充和说明作用。但很多时候漫画中的文字(含漫画的标题)对解题起关键作用,所以考生一定要结合漫画中的文字来“看图”,其要领如下:

a.分解标题中的文字信息,对应漫画中的图片信息,确定漫画的主题;

b.看图中有无明显表现出夸张、讽刺等意味的信息,结合漫画创作的时间点(或其他提示时代的信息),联系所学知识回答即可。

知识点:漫画素材题

题型:选择题

标签: 下图 漫画
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