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阅读下面的文言文,完成下面小题。吴嗣爵传吴嗣爵,字树屏,浙*钱塘人。八岁而孤,母督之严,雍正八年成进士。授礼部...

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阅读下面的文言文,完成下面小题。吴嗣爵传吴嗣爵,字树屏,浙*钱塘人。八岁而孤,母督之严,雍正八年成进士。授礼部...

阅读下面的文言文,完成下面小题。

吴嗣爵传

吴嗣爵,字树屏,浙*钱塘人。八岁而孤,母督之严,雍正八年成进士。授礼部主事大学士张廷玉奏改吏部,迁郎中。嗣爵强识,婀故事。乾隆六年,授常州知府,再授保宁旋命视学湖北,调福建。十三年,授淮安知府,迁淮扬道。洪泽湖盛涨,例当开天然坝。吴嗣爵曰:“开坝减暴涨,如下河州县生灵何?”持之力,卒无恙。十六年,调两淮盐运使。*年,复授淮扬道,遭母忧,上谕曰:“防河官吏丛弊,故特由运使调用。河工与地方官吏不同,畀假两月治丧,毕,在任守制。”

握*苏按察使。迁布政使,调湖南,未行,奏*宁等三十五州县积欠应征口粮,请特旨缓征。上谘巡抚托恩多,託思多奏*宁等州县年丰,不当再请缓征。上责嗣爵藉缓征卸过,命发*南河工,以同知用。三十四年,奏请修补丁庙诸闸坝,并言:“运河两岸土工临清以北为民堰,南旺以南为官堤,自临清至南旺,官堤、民堰交错。请凡民堰卑薄残缺者,督令修筑,官堤酌缓急次第培修。”上嘉之。署河南巡抚。三十五年,奏:“南旺湖北高南下,在运河西岸,值分水口之冲。伏秋汶水发,自关家、常鸣等斗门灌入,只能收水入湖,不能出水济运。请于南旺下游土地庙前增建石闸一,以时启闭。”

三十六年,迁*南河道总督。四十年,奏:“丁家集黄河自北趋南,北岸新滩*入河心,致冲漫南岸民堰五百馀丈。毛城铺过水较大,下流亦不能容。今收正河头,测量河唇浚引渠,筑子坝,于北岸旁黄河故道浚引河,来春相机开放,俾河改由北岸东下,不使旁注丁家集诸地。”又奏:“济、通济、福兴三闸,惠济尤为淮水入运关键。请俟春融修筑。”寻奏五引河中张家庄、裴家场二河水泄,应浚使宽深,从之。

是年,上东巡,爵年七十,觐行在,入对,不能兴,左右掖以出。四十四年,卒。

(选自《清史稿》,有删改)

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是

A.嗣爵强识,娴故事 娴:熟悉

B.上责嗣爵藉缓征卸过 藉:假借

C.请俟春融修筑 俟:等待

D.入对,不能兴兴;发作

2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.吴嗣爵很小的时候父亲就去世了,在母亲的严格管教下,考中了进士。

B.母亲去世后吴爵只有两月时间治丧,就按照皇帝的要求回来任职了。

C.南旺湖位置重要,为了充分发挥它蓄水的功能,吴嗣爵建议修建石匣。

D.吴爵上奏要求疏浚张家庄、裴家场等引河以利于排水,皇上同意了。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)开坝减暴涨,如下河州县生灵何?

(2)请凡民堰卑薄残缺者,督令修筑,官堤酌缓急次第培修。

4.请简要概括吴嗣爵为官方面的特点。

【回答】

1.D

2.C

3.(1)打开堤坝消减突然猛烈增高的水位,拿河坝下面州县的老百姓怎么办?

(2)请求把所有低矮单薄有残缺地方的民堰,督促要求修缮建筑,官堤考虑缓急情况依次加固修整。

4.①体恤百姓;②勤于政务;③敬业称职。

【分析】

1.本题考查理解文言文实词含义的能力。解答本题时考生应先看清题目要求,然后找到各选项在文中的位置,结合上下文语境进行分析。

本题D项,“入对,不能兴”中“兴:发作”解释错误,“入对,不能兴”这句话出现在文章的最后一段,意思是“进去对答以后,不能站起来了”,“兴”在这里解释为“站起”。

故选D。

2.本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。解答理解文言文内容的题型,要基本了解文言文的大意,然后根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确。本类题型设陷阱方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境,理解翻译选项涉及的相关句子,然后将原文内容和选项加以对比,即能发现问题。

本题C项,“南旺湖位置重要,为了充分发挥它蓄水的功能”理解错误,根据原文“南旺湖北高南下,在运河西岸,值分水口之冲。伏秋汶水发,自关家、常鸣等斗门灌入,只能收水入湖,不能出水济运。请于南旺下游土地庙前增建石闸一,以时启闭”可知,吴嗣爵建议修建石匣是为了发挥它补给运河的功能。选项不合文意。

故选C。

3.本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保*赋分点的落实。(1)减:暴涨。如……何:固定结构,拿……怎么办。下河:下游。(2)卑薄:低矮单薄。酌:考虑。次第:依次。培修:加固修整。请凡民堰卑薄残缺者:定语后置句。

4.本题考查筛选和理解文本信息的能力。考生解答本题时应首先看清题目要求,然后阅读原文,勾画出关键语句,然后用自己的话表达出来。

根据文本“十三年,授淮安知府,迁淮扬道。洪泽湖盛涨,例当开天然坝。吴嗣爵曰:‘开坝减暴涨,如下河州县生灵何? ’持之力,卒无恙”可概括出其为官体恤百姓;根据文本第二、三段“三十四年,奏请修补丁庙诸闸坝……寻奏五引河中张家庄、裴家场二河水泄,应浚使宽深,从之”可见其在治理河道方面能干(敬业)。

【点睛】

文言实词的理解可尝试如下几种方法:

一、迁移法。所谓迁移法,就是碰到平时积累、掌握的文言实词出现在新的语段中,按照以前的语义来翻译。考试中,一般考查的文言实词均课内出现过,碰到这种情况,就可以举一反三。

二、组词法。古汉语简洁凝炼,很多词语的意义在今天仍然得以保留,文言实词翻译成现代汉语,单音节一般要变成双音节,因此,我们可以尝试为要翻译的实词“组词”,通过组词,使难以理解的文言实词含义明晰。

三、查字典。在平时的学习中,遇到第一种和第二种方法解决不了,拿不准时,可使用此法。有专门的《古汉语字典》更好,没有,《现代汉语小词典》《新华字典》均可。因为古汉语中大量的词语没有消亡,它们的很多义项至今仍然保留,生活中仍在使用。

四、推断法。当使用前几种方法均无法理解该词的意思时,可尝试用此法。所谓推断,就是联系上下文,根据语境,在已译出其他字的情况下,猜测其词义。使用此法要注意:按正常情况无法合理解释时,可考虑词语的特殊用法,如“通假”、“使动用法”、“意动用法”、“词类活用”。

参考译文:

吴嗣爵,字树屏,是浙*钱塘人。他八岁的时候父亲就去世了,母亲管教他很严格,雍正八年考中进士。他被授予礼部主事,大学士张廷玉奏请皇上让他改任吏部的官职,后来升职做郎中。吴嗣爵强于记忆,熟悉旧时的制度。乾隆六年,被授予常州知府的官职,又被授官任职保宁,不久又被调去湖北视察学务,后来被调职福建。十三年,被授官任淮安知府,后来升迁到淮扬道。洪泽湖水势大涨,按照惯例应该掘开天然堤坝泄洪。吴嗣爵说:“打开堤坝消减突然猛烈增高的水位,拿河坝下面州县的老百姓怎么办?”他勉力坚持,最后没有出现忧患。十六年,调任两淮盐运使。*年,再次授官任职淮扬道,遇到母亲去世,皇上告诉他:“为了防止河道官员积聚弊政,所以才特意从运使调来任用。管理河道的官员跟地方官吏不同,只能给你两个月假期治办丧事,结束以后,回来在职位上接着守丧吧。”

升职做*苏按察使。又改任布政使,调任湖南,还没有出发上任,上奏皇上*宁等三十五个州县积累拖欠应该征缴的口粮,请皇上专门下旨暂缓征收。皇上向巡抚讬恩多咨询,讬恩多上奏说*宁等州县年成丰收,不应当再申请延缓征缴。皇上指责吴嗣爵假借缓征口粮推卸过错,命令他到*南做河道官员,担任副职。三十四年,上奏请求修缮丁庙等水闸堤坝,还说:“运河两岸的堤坝工程,临清以北是民堰,南旺以南是官堤,从临清到南旺,官堤和民堰交错在一起。请求把所有低矮单薄有残缺地方的民堰,督促要求他们修缮建筑,官堤考虑缓急情况依次加固修整。”皇上称赞了他。临时代理河南巡抚。三十五年,上奏皇上:“南旺湖北面高南面低,在运河西岸,正处在分水口的重要地方。夏秋时节汶水汛期,大水从关家、常鸣等斗门灌进来,南旺湖只能把大水收进来,不能排出去补给运河。请在南旺湖下游的土地庙前增建一道石闸,用来依据时节开启关闭。”

三十六年,改任*南河道总督。四十年,上奏说:“丁家集附近黄河从北向南流,北岸新的河滩*到了河中间,以至于冲击漫灌了南岸五百多丈的民堰。毛城铺水流较大,下流也没法容纳。现在应该收治调正河道,测量河宽,疏浚引渠,修筑附属堤坝,在北岸紧挨黄河故道疏浚引河,明年春汛时根据时机打开放水,使黄河改从北岸向东流去,不让它往丁家集等地方灌入。”还上奏说:“惠济、通济、福兴三座水闸,惠济尤其是淮水流入运河的关键,请等春天*水融化时修筑。”不久还上奏,五条引河中张家庄、裴家场的两条引河河水外泄,应该疏浚使它们加宽加深,皇上采纳了他的建议。

这一年,皇上向东巡行,吴嗣爵年七十岁,去行宫朝见,进去对答以后,不能站起来了,身边的人搀扶着他才出来。四十四年,去世。

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读

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