阅读下面材料，根据要求写一篇不少于700字的记叙文或议论文。庚子之初，疫情来袭，我们本该迎春而聚，却只能御“网...

问题详情：

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

庚子之初，疫情来袭，我们本该迎春而聚，却只能御“网”心“通”。在这段特殊时期的学习和生活中，你一定有许多难忘的经历、见闻和深刻的思考、感悟。

请结合你的生活体验写一篇文章，交出你的“成长答卷”。

要求：认真解读以上材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名。

【回答】

范文：

我在疫情中成长

随着疫情形势不断严峻，我们的小区也接到了封闭的通知，严格要求我们足不出户。随着开学日子的到来，我们收到了停课不停学的通知，要求我们在家中上网课。

刚开始我还以为在家上网课很轻松，可是上了几节课后，我觉得家里的空气仿佛沉重了起来。每天对着手机屏幕，眼睛实在有些不好受。尤其是要背*，满屏幕的文字让我头昏脑涨，我这才觉得网课实在没有我想象中的那般轻松自在。

“疫情真可恶！上网课还不如去学校呢！”关上手机，我烦躁地想着，就走到了窗边，希望看到令人开心的景象。往常的院子里，这时候会看到孩子们快乐地你追我赶，老大妈会围在一起跳广场舞。可现在，院子里一个人也没有，无声的寂静令我怀疑，这儿是不是只有我们一户人家了。

正当我遐想出神之际，一个穿着长黑棉袄，外套红*马*，戴着口罩的人闯进了我的视野。他两手各提一袋菜，那两袋菜看上去非常有份量，我有点担心那人会突然摔倒。他匆忙地走进一幢楼，出来时两手空空。我看清了他的红马*背上的“志愿者”三个字，原来这就是我们小区的志愿者啊！那人从这幢楼里送菜出来后，一溜小跑，又进了另一幢楼。我的心为之一颤：怪不得我们没出门还能天天物资充裕呢，原来是他们在默默付出。

我这才想起来了世卫组织总干事谭德塞在发布会上对我们*抗击新冠病毒的评价：“我一生中从未见过这样的动员。”是啊，在这次疫情过程中，大到一个城市，小到一个村、一个小区，*人的组织能力、执行能力和老百姓的觉悟都非常值得称赞，我们可以骄傲地说：在这个世界上，能够集中力量办大事的只有*。在全民防疫的日子里，太多的人用勇于担当的行为为疫情防控默默奉献。不必说春节逆行的医护人员，也不必说我们最可爱的**队，单单是送米送菜的志愿者每天跑上跑下，没有丝毫抱怨；还有屏幕前的老师，每天备课，即使是上网课也从不懈怠。这些普通的民众用自己的努力和汗水为*点亮了希望。想到这些和我一样的普通人却欣然地做着有意义的事，我心中一阵惭愧。

我收回了飘浮的思绪，快步走到书桌前坐下，作为一个普通的中学生，我明白了自己的职责，在疫情期间这种特殊时期更应该发奋图强，努力读书，将来成为国家的新生力量，为*的繁荣富强出一份力，发一束光。

【详解】

本题考查话题作文。这类作文题表面上一般不含观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。

一、审题。我们根据所给的话题或者材料、提示语等，分析所要写的话题的内涵及范围。材料和提示语都可以帮助我们理解材料，发散思维，确定写作思路。根据材料可知，本次作文与新冠疫情有关，根据提示语“交出你的‘成长答卷’”可知，本次作文与“成长”有关，即写在疫情期间学习和生活中对自己影响较大的经历，并能引起自己深深的思考，对自己成长有所帮助人或事。

二、选材和立意。本次作文切近当下最受关注的新冠病毒肺炎疫情，选材较自由，可以选择学习方面，学生可以结合疫情下的网课学习和居家生活来写，把当下学习和未来的理想相结合来写；可以写疫情发生以来，全国上下众志成城，全力以赴，自己受抗疫人物或事件触动，被抗疫中的各类人物或事件感动，从而坚定了自己未来的人生航向。需要注意的是，不能为了写而写，而要写出价值、写出意义、写出自己对于事件的思考。

知识点：话题作文

题型：作文