阅读材料，问答问题。【*梦，创新梦】创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不揭动力。党的*大提出实...

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阅读材料，问答问题。

【*梦，创新梦】

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不揭动力。党的*大提出实施创新驱动发展战略，为发展更多依靠创新驱动指明了方向。我国是制造业大国，已经具备很强的制造能力，但仍然不是制造业强国，总体上还处于*分工和产业健的中低端，根本原因就是企业创新能力不强。

（1）科技创新在创新驱动发展战略中处于核心地位。请运用经济生活知识分析，国家在鼓励科技创新发展中应采取的措施。（ 8 分）

 【*梦，环保梦】

“世界上最远的距离，是牵着你的手，却看不见你的脸”等语句成为 2013 年“雾霾”现象频繁出现而且危害加重的调侃，“雾霾”已成为 2013 年度的关键词，也是人们的“心肺之患”。面对当前的环境污染，2013年9月**了《大气污染防治行动计划》，并于 2014 年初再出治理大气污染的三项举措，全国各地*加大工作力度，加快制定、修订相关法规，推动形成全社会“同呼吸、共奋斗”、齐心协力防治大气污染的治理格局，以实实在在的成效保护和改善生态环境，让全体*拥有“湛蓝的天空，悠悠的白云”。

（2）运用生活与哲学的知识，分析材料中提出的“让全体*拥有‘湛蓝的天空，悠悠的白云”’所体现的意识能动*的特点。（ 8 分）

【*梦，民族梦】

走和平发展道路是**和*继承中华文化的优秀传统，根据时代发展潮流和*的根本利益作出的战略抉择。**历来崇尚的“和而不同”、“以和为贵”的胸怀，接受一切有益的外来文化，留下了不少对外交流的千古佳话。“己所不欲，勿施于人”，我们不将自己的意志强加于人，对外持之以礼，睦近交远。

（3）结合材料，说明我国在走和平发展道路中应如何处理中外文化的关系。（12分）

【回答】

（1）

①要健全生产要素按贡献参与分配的制度，完善创新激励政策，营造尊重劳动、知识、人才、创造的良好社会氛围。( 2 分）

② 发挥财政、税收等对企业技术创新活动的扶持力度。（ 2 分）

③ 健全创新体系，尊重企业的主体地位，发挥市场配置资源的决定*作用，同时加强*的宏观调控，综合运用经济、法律和行政手段，保护和促进企业创新的积极*。（ 2 分）

④全面提高对外开放水平，坚持引进来和走出去相结合战略，推动引资、引技、引智有机结合，提高我国引进、消化、吸收和再创新能力。（ 2 分）

（2）

① 意识活动具有目的*。在环境污染治理过程中，我国*充分认识到当前环境污染的严重危害*，并相继*了治理大气污染的计划和举措，努力实现环境治理的目标，充分体现了意识活动的目的*。（ 4 分）

② 意识活动具有自觉选择*和主动创造*。面对日益严重的雾霾天气，我国*积极主动而为，并*相关防治计划和措施，努力改变现状，争取创造理想的自然环境，充分体现了意识活动的自觉选择*和主动创造*。（ 4 分）

（3）

①要尊重文化的多样*，崇尚“和而不同”，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，遵循各民族文化一律平等的原则。（ 3 分）

② 要加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，要尊重差异，理解个*，和睦相处。既要学习和吸收各民族优秀文化成果，又要取长补短．并在交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特征的新文化。( 3 分）

③ 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。（ 3 分）

④ 在处理中外文化关系上，要坚持正确方向，防止出现“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的倾向。（ 3 分）

【解析】

试题分析：

（1）考生在回答本题时，可以从加大财政和税收对科技创新的扶持力度的角度提出建议；也可以从健全生产要素按贡献大小参与分配的制度的角度说明说明调动创新的积极*；考生也可以从在充分发挥市场调节的基础*的上，国家综合永远各种手段，加强宏观调控，促进创新*的积极*；最后还可以从对外开放的角度说明要坚持引进来与走出去相结合的战略，把引资、引技、引智相结合的角度说明。

（2）本题的知识限定是意识活动的特点，考生可以从意识的目的*、意识活动的自觉选择*和主动创造*的角度结合材料进行说明即可。

（3）本题的设问指向是如何处理中外文化的关系。考生可以从态度的角度说明要尊重文化的多样*，尊重各民族文化一律平等的角度说明；其次可以从要加强不同民族文化的交流借鉴融合的角度，说明要相互借鉴、取长补短，又要在吸收借鉴融合的基础上推出新文化；再次可以从在吸收借鉴时，要坚持以我为主，为我所用的原则；最后可以从要克服“封闭主义”和“民族虚无主义”的两种错误倾向的角度进行说明。

考点：本题考查了生产要素按贡献大小参与分配的制度、市场调节与宏观调控、对外开放的知识；意识活动的特点的知识；尊重文化的多样*、文化的交流、借鉴、融合，以我为主为我所用的原则、克服文化创新的的错误倾向的知识。

知识点：探索世界与追求真理 把握思维的奥妙

题型：综合题