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>       宋太宗学书太宗朝①,有王著者学右*②书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心笔札③,数遣内侍持书示...

      宋太宗学书太宗朝①,有王著者学右*②书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心笔札③,数遣内侍持书示...

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      宋太宗学书太宗朝①,有王著者学右*②书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心笔札③,数遣内侍持书示...

       宋太宗学书

太宗朝①,有王著者学右*②书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心笔札③,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰书固佳矣若遽④称善恐帝不复用意矣。其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。

(选自王辟之《渑水燕谈录》卷七)

【注释】①太宗朝:指宋太宗执政时期。    ②右*:王羲之因曾任右*将*,所以人们称他为“王右*”。  ③笔札:书法。  ④遽:立刻,马上。

1.下列各组句子中加点词语意思不相同的一项是(     )。

A. 数遣内侍持书示著 / 广故数言欲亡

   B. 著每以为未善 / 每自比于管仲乐毅 

C. 太宗益刻意临学 / 既加冠,益慕圣贤之道

   D. 对如初 / 唐雎对曰

2.用三条“/”给文中画线的句子断句。

   著曰书固佳矣若遽称善恐帝不复用意矣。

3.面对太宗的询问,王著为什么总是“以为未善”?

【回答】

1 B

2著曰/ 书固佳矣/ 若遽称善/ 恐帝不复用意矣。

3 虽然太宗的字已经写得很好,但是王著担心如果过早告诉太宗,太宗可能不再对书法用心,不再刻苦练字。

知识点:历史事件类

题型:文言文阅读

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