综合*学习（7分）眼下，微博正在悄然改变着人们的思维方式与行为方式。近日，班级组织一次“今天，你微博了吗”综合...

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综合*学习（7分）

眼下，微博正在悄然改变着人们的思维方式与行为方式。近日，班级组织一次“今天，你微博了吗”综合*学习活动。请你参加并完成以下任务。

（1）*同学从网上搜索到了以下三则材料，请你根据材料。总结一下微博的特点。（3分）

材料一：*时间2011年3月11日13时46分，日本近海发生9.0级强烈地震，引发约10米高海啸，并引发核电站*。Twitter（美国最早的微博）在几分钟后就披露了这一震撼*的消息，其快速传播的方式超越了传统的新闻媒体。

材料二：“在微博上，140字的限制将平民和莎士比亚拉到了同一水平线上。”微博客的出现，让每一个“小我”都有了展示的舞台。

材料三：从一名学生网上用微博吐露自己学习成长中的苦恼与喜悦，到厦门市有几万名中小学生集体开微博，互相交流读书学习生活心得，微博成为了“网上教室”“网上心理咨询室”。

（2）为了引导学生健康上网，厦门推行“文明小博客”活动，为了能够充分利用网络优势，*网络污染，请你为班级设计一条“文明上网，健康微博”的宣传语，要求至少用上一种修辞手法。（2分）

（3）今年的5月8日，是第63个“世界微笑日”，学校决定开展“最美的微笑”微博大赛，请你写一段不少于60字的参赛微博，写出你心中最美的微笑是什么。（2分）

【回答】

（1）（3分）短小精悍，即时*强，传播速度快，贴近生活（答一点1分，至少三点）

（2）（2分）略。必须运用一种修辞手法，若没有，扣1分，依据表述酌情扣分。

（3）（2分）略。要能体现“最美的微笑”是指什么，美在何处，依据表述酌情扣分。

知识点：其他

题型：语言表达