32．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一  雅典*不是现代意义上的*。现代意义上的*是不分出身、*...

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32．（10分）阅读材料，完成下列要求。

材料一   雅典*不是现代意义上的*。现代意义上的*是不分出身、*别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有*权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的*，又是一个伟大的创举，它不是古代*式的一人统治，一家之言。

                                         ——摘自郭小凌《雅典*制的得失》                                                                                        

材料二 *主义、联邦主义和有限*在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国*使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加*。合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。

——（美）帕尔默《现代世界史》

材料三 今者由平民*以建国民*，凡为国民皆平等以有参*。大总统由国民共举。议会由国民公举之议员构成之，制定中华*宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。

——孙文《同盟会宣言》

（1）材料一中“伟大的创举”指什么？结合所学知识说明，为什么说“雅典*不是现代意义上的*”？（4分）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“美国*”后颁布的宪法是什么？该宪法有哪些制度创新？（4分）

（3）为实现材料三的*主张，孙中山进行了哪些实践活动？（2分）

【回答】

（10分）

（1）创举：雅典*创造了一种集体（或*）管理的新形式。（2分）原因：雅典的*仅是成年男*公民的*，妇女、奴隶、外邦人等都不享有*权利。（2分）

（2）宪法：1787年宪法（1分）制度创新：联邦制、三权分立制、总统共和制等。（3分）

（3）实践：领导*亥*；建立中华*；颁布《中华*临时约法》。（2分）(回答其中2点即给2分。)

知识点：古代希腊 罗马的*制度

题型：综合题