“一带一路”这一战略构想正从历史深处走来，顺应了发展、合作、共赢的时代潮流。从古至今，海陆两条丝绸之路在世界...

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 “一带一路”这一战略构想正从历史深处走来，顺应了发展、合作、共赢的时代潮流。从古至今，海陆两条丝绸之路在世界版图上不断延伸，传播着文明和友好。

【文明交汇】

材料一  在长达一千多年的时间里，它（古代丝绸之路）把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。

（1）这一“主轴”展开于*哪一朝代？请将下列文化成就与所属地区文明对应起来，然后把相应的英文字母填写在答题卡上。

①造纸术的发明                     A．恒河文明

②佛教的创立                       B．黄河文明

③《荷马史诗》                     C．两河文明

④《汉谟拉比法典》                 D．希腊文明

【经贸繁荣】

材料二  时间转回宋代，……那些满载着*瓷器和丝绸的商船，从广州或泉州出发后,经南海海域，运送到菲律宾、占城、波斯湾等地，再由波斯商人把这些*商品销往西亚各地甚至欧洲。

（2）材料反映了宋朝海上丝绸之路的繁荣鼎盛。请将下列知识卡片填写完整。

【航海壮举】

材料三  郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以*的丝绸和瓷器 换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地， 未掠他人一分财富。

（3）材料中体现的平等交往、互惠贸易的方式，在当时有何积极的作用？

【回答】

（1）西汉（或汉朝）；①一B ②一A ③一D ④一C

（2）①市舶司②指南针③占城稻④景德镇

（3）促进了*和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。

知识点：明朝的对外关系

题型：分析说明题