2016年12月9日下午，泰州市委市*召开电视直播会议，部署在我市开展以“助力发展解难题、聚焦富民补短板”为...

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2016年12月 9日下午，泰州市委市*召开电视直播会议，部署在我市开展以“助力发展解难题、聚焦富民补短板”为主题的“百团千村万企大走访大落实”活动。市委书记蓝绍敏要求领导干部必须到基层去，到企业去，到群众家里去，用真心换来真情，用“脚板”去丈量短板，一户一户地走，一家一家地访，要求上下在“走”的过程中摸清基层实情，在“访”的过程中找准突出问题，在“落实”过程中推动发展迈上更大台阶。

      某校决定组织部分学生参加这次“大走访大落实”活动，走进农村，开展走访，请你参与。

【学以致用  理论探讨】

 （1）“用真心换来真情，用‘脚板’去丈量短板”充分体现了思品教材中的哪些观点？

 【制定方案  开展调查】

 （2）请你为“大走访大落实”设计一个主题和两种调查方式？

 【关爱家乡  献计献策】

 （3）通过走访，你认为哪些问题的存在制约了家乡的发展。请你运用所学知识，就解决其中某一促进家乡发展献计献策。（5分，其中含综合评价分1分）

      要求：

1至少指出制约家乡发展存在的两个问题；

         2要紧扣存在的问题，至少从三个不同角度献计献策，并具有对应*和可*作*；

3恰当运用所学知识，逻辑*强；

         4语言规范，无错别字。

【回答】

（1）党的宗旨是全心全意为*服务；党的一切工作的出发点是*群众的根本利益；科学发展观的核心是以人为本；党始终代表最广大*的利益；在我国，*是国家的主人等。

    评分说明：见一点，给1分，累计不超过3分。

（2）问题：你希望*为你做些什么？你的生存发展有什么困难？你认为制约家乡发展的因素有哪些等。

调查方式：问卷调查、实地走访、开座谈会等。

评分说明：至少写出两种调查的方式。一种方式得0.5分，累计得分不超过1分。

（3）评分说明：A 答出“存在的问题”见一个给0.5分，累计得分不超过1分；

               B计策从三个方面运用学科语言说明，具有对应*、可*作*、逻辑*强，给3分，并给综合评价分1分。

               C计策从三个方面运用学科语言说明，具有对应*和*作*，但语言不规范，逻辑*不强，有错别字等，则给3分。

               D计策从两个方面运用学科语言说明，具有对应*、可*作*、逻辑*强，给2分，并给综合评价分1分。

               以此类推，进行判分。

知识点：参与*生活

题型：探究题