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读材料,完成下列问题。(24分)地球与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得地球能够接收适量的太阳光...

问题详情:

读材料,完成下列问题。(24分)地球与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得地球能够接收适量的太阳光...

读材料,完成下列问题。(24分)

地球与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得地球能够接收适量的太阳光热。整个地球近地面平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能使水在大范围内保持液态,形成水圈。而水星和金星离太阳太近,接收到的太阳辐*能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350℃以上;木星、土星距太阳又太远,所获太阳辐*能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150℃和-180℃;更远的两颗行星的表面温度则都在-200℃以下,环境条件十分严酷。

(1)从上文可以看出,生命存在应具有介于________℃~________℃之间的温度,这是液态水的温度范围。(6分)

(2)为什么水星、金星表面温度很高,而天王星、海王星表面温度很低?温度过高或过低对生命的形成、发展有什么影响?(12分)

(3)由材料可知,地球在太阳系中独特的优越条件是________。(6分)

【回答】

解析:地球上适宜的温度,是日地间恰当的距离及地球自身恰到好处的自转及公转周期等促成的,距离太阳由近及远,获得太阳辐*的能量由多到少,地表温度就由高到低。

*:(1)0 100 (2)主要与它们同太阳的距离有关。水星、金星距太阳太近,接收太阳辐*多,所以温度高;天王星、海王星则距太阳过远,接收太阳辐*少,所以温度低。温度过高或过低,都不利于生命的产生和发展,如果温度过高,则由于热扰动太强,原子根本不可能结合在一起,也就不可能形成分子,更不用说复杂的生命物质了;如果温度过低,分子将牢牢地聚集在一起,只能以固态和晶体存在,生物也无法生存。(3)具有适宜的温度

知识点:宇宙中的地球 单元测试

题型:综合题

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