小说阅读凤冠霞帔肖复兴小王太太搬进我们大院南房的时候，孤身一人，带的箱子却有十几个。老街坊中有明眼懂行的，看着...

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凤冠霞帔

肖复兴

小王太太搬进我们大院南房的时候，孤身一人，带的箱子却有十几个。老街坊中有明眼懂行的，看着箱子，啧啧赞叹：好家伙，都是樟木的！

那时候，小王太太也就四十多岁，人长得小巧玲珑，面容白净秀气，而且，总爱穿一袭旗袍，袅袅婷婷的，属于典型的徐娘半老，风韵犹存。只是她不能开口说话，一说话，嗓子沙哑得厉害，大院的街坊便常常感叹，唉，真的是甘蔗难得两头甜！

大约过了不到两年，前院东房新搬来一位姓丁的，是前门大街一家饭馆的白案大师傅，我们都管他叫丁师傅。丁师傅不到五十，也是属于一个人吃饱全家不饿的主儿，下了班，没事干，就爱唱戏。一到晚上，他常搬个小马扎儿，拿着把京胡，搽满松香，就开始坐在门口前自拉自唱。有意思的是，丁师傅长得胖乎乎的，像个阿福，唱的却是女角儿，咿咿呀呀的，婉转悠扬，一句词儿带好几个弯儿。

一连听了好几个晚上丁师傅的唱之后，破天荒，一直深居简出的小王太太莲步轻摇，出了自家房门，走到丁师傅的面前，说了一句：是学程先生程派的吧？您《锁麟囊》“春秋亭”这一段唱得不错！那天，我们一帮小孩子正围着丁师傅听热闹，看到丁师傅站起身来，恭恭敬敬对小王太太说，对着戏匣子里学的，学得不好，您指教！

我们大院里的人更没想到，打这以后，丁师傅不再在自家门口唱，改到小王太太家里唱了。而且，大家最没有想到的是，除了丁师傅唱，小王太太居然也在唱，虽然嗓子沙哑像磨砂玻璃，但在丁师傅胡琴的伴奏下，抑扬顿挫，起起伏伏，即使我们听不懂里面的戏词，但都感觉得到像是一股清水缓缓地流淌而来，韵味十足。

有些好心又好事的街坊，在丁师傅和小王太太这一拉一唱中，居然听出了弦外之音，觉得他们是挺好的一对，虽说一个胖点儿，一个嗓子坏点儿，老天却在成全他们呢。这样的议论多了，小王太太整天呆在家里不怎么出门，听不到，丁师傅却听在耳朵里，脸上有些挂不住。小王太太再请他到屋里唱戏，丁师傅会拉上我。因为那时候，我迷胡琴，磨着父亲买了把京胡，天天晚上跟着丁师傅学拉琴。因此，我成了丁师傅的小跟包，进了小王太太的家门。

那时候，我上小学四年级，正是对什么事情都好奇的年龄。小王太太的家显得挺宽敞，因为除了一张单人床，就是她那一排樟木箱子，没有其他杂乱东西，好像她不食人间烟火。床和箱子中间用一道布帘隔开，露出一点儿缝，风从窗户吹进来，吹得布帘飘飘悠悠，很有点儿神秘感。

令我没有想到的是，小王太太唱到兴头的时候，会对丁师傅说句：咱们来一段*唱怎么样？然后，她伸出兰花指，轻轻撩开布帘，一个水袖的动作，转身走进去。再走出来的时候，浑身上下换了戏装，凤冠霞帔，漂亮得耀人眼睛。每次随丁师傅到小王太太家，我总盼着这一出，小王太太的扮相，一瞥一动，举手投足，都那么好看。然后，我会在心里暗暗叹口气，小王太太要是嗓子也好，该多好啊！我曾经把这话对丁师傅讲过。丁师傅叹口气说，小王太太是剧团里正经程派的好演员，可惜坏了嗓子，没办法再唱了，才离开了舞台。

丁师傅去世得早，他在饭馆白案前一个跟头跌倒，再也没有起来。亏了他死得早，第二年夏天，“文化大*”就来了，一帮红卫兵闯进我们大院，不由分说，把小王太太揪出去批斗。她的那些樟木箱子也跟着一起遭殃，被翻得乱七八糟。人们才知道，箱子里面全是她以前演出穿过的戏装。

天天批斗，让她的身心大受刺激。一天清早，红卫兵又到她家要拉她批斗，一推门，见她身穿戏装，凤冠霞帔，站在床上，正咿咿呀呀地唱戏，怎么拉都拉不下来。人们知道，她疯了。

不过，小王太太长寿，一直活到“*”结束。我从北大荒回来，还去看过她。她还住在大院南房，见到我，非要穿戏装给我看，说是落实政策还给她的，不全了，只剩下几身，最可惜的是凤冠霞帔一个都没有了。她说这番话时，我不知道她的病是好了还是没好。

7．下列对这篇小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是 （    ）（    ）

A．本文开篇写小王太太的十几个大箱子，还有她的长相、身材，都是在给读者暗示小王太太的戏剧演员身份。

B．本文很好地运用了巧合的手法，写丁师傅这一人物，为进一步表现文章的主题，淋漓尽致地为表现小王太太这一人物形象服务。

C．丁师傅一开始坐在自家门口自拉自唱，后来改到小王太太家里唱，在他们一拉一唱中，最终结为伉俪。

D．文章中写到小王太太的表演，“伸出兰花指，轻轻撩开布帘，一个水袖的动作，转身走进去。再走出来的时候，浑身上下换了戏装，凤冠霞帔，漂亮得耀人眼睛”这一动作描写不仅点明了人物的身份，也是在表现主题。

E．“凤冠霞帔”在文章前半部分隐而后半部分显，通过这一物件的遭遇，很好地说明了小王太太一生对戏剧的的喜好、追求和不幸的命运。

8．请简要概括小王太太的形象特征。

9．文中前后三次写到小王太太的箱子，有何用意？

10．文章最后说“她说这番话时，我不知道她的病史好了还是没好”，结合文章相关内容，请谈谈你是怎么看待小王太太后来非要穿戏装给我看这一行为的。

【回答】

7．CD

8．秀气白净，风韵犹存；是正经程派好演员，无论是嗓子坏了、离开舞台，还是处于*困境，都不改对戏剧艺术的迷恋与执着追求。

9．第一段写小王太太刚搬来时带了十几个樟木箱子，制造悬念，让读者对箱子内的物件、小王太太的身份十分好奇；后来，我随丁师傅到小王太太家，看见箱子和床之间用一道布帘隔开，觉得神秘，直到小王太太浑身上下换了戏装，凤冠霞帔*唱时，我才知道箱子可能是放凤冠霞帔用的，解开谜底；*时，樟木箱子跟着小王太太一同遭罪，被翻得乱七八糟，大家才知道箱子装戏装；*后，戏装还回来了，但箱子没有了，凤冠霞帔也一个都没有了，箱子的遭遇暗示着小王太太的遭遇。三次描写箱子，充分刻画出小王太太对戏剧艺术的执着追求与热爱。

10．*时，她身穿戏装，凤冠霞帔，站在床上唱戏，表现小王太太被红卫兵批斗身心遭受极大的摧残和扭曲，以至于被看作是疯子，这一情节同时也是对当时扭曲是非的*时代的极大讽刺；*结束后，她想穿戏装给我看，这是因为*后，落实政策，戏装归还，人*复苏，理*归还，时代清明，而小王太太也迎来自己生命的转机，并不是疯子的行为。

【解析】

7．

试题分析：此题考查对这篇小说有关内容的分析和概括能力。解答本题，应根据对文章内容的感知与理解，从内容、人物形象、表现手法等角度分析选项的表述与原文的差别，C项，文章并没有说他们最终结为伉俪；D项，动作描写应为细节描写，表现主题应为点题。故选CD。

考点：分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C．欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

8．

试题分析：本题考查概括人物形象的能力。根据题干要求，只需概括，不用结合着具体内容分析。可根据文中小王太太的言行举止等描写语句及侧面描写的语句概括作答即可。例如，文章第二段“小王太太也就四十多岁，人长得小巧玲珑，面容白净秀气，而且，总爱穿一袭旗袍，袅袅婷婷的，属于典型的徐娘半老，风韵犹存。”是从外貌描写角度刻画小王太太的形象，可概括为秀气白净，风韵犹存。以此类推，再从她对戏剧艺术的迷恋与执着追求的角度概括即可。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

9．

试题分析：本题考查细节描写在文中的作用。解答本题，应根据对细节描写的一般*作用的理解，结合着文章中三次写箱子的具体语境，从作者的写作意图角度分析其在文中的作用。例如，可从设置悬念，吸引读者阅读兴趣、表现人物形象、推动情节发展等角度组织*。

考点：分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。

10．

试题分析：这是一道开放*的有关人物行为举止的探究题，答题时，可根据对文章中小王太太的人生经历，结合着小王太太的人物形象特征，从*前后两个阶段小王太太的表现，从小说主旨、作者的写作意图等方面阐述自己的理解与看法，只要符合小说内容，能自圆其说，言之有理即可。

考点：从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F。对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读