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             许多写文章的人,从中学生到大学教授,从新闻记者到作家,拿起笔来总想我现在是写文章,跟...

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             许多写文章的人,从中学生到大学教授,从新闻记者到作家,拿起笔来总想我现在是写文章,跟...

              许多写文章的人,从中学生到大学教授,从新闻记者到作家,拿起笔来总想我现在是写文章,跟说话不一样,要把语言装饰得“华丽”一点,把语句表达得“文雅”一点,把文章写得“美妙”一点。于是总想造一些时髦的句子,东拐西缠多绕一些弯子。实际呢?弄巧成拙,适得其反。他们不懂得,文章脱离了口语,脱离了*大众的语言,就不可能是准确、鲜明、生动的。

               有一篇描写英雄到大海救人的报道说:“他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。”这是一个很费解又不准确的句子,作者在说话时绝不会这么说,这叫“故作姿态”。

               还有篇报道,出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。“七月流火”出自    ,指夏历七月星辰位置的移动,并不指天气炎热。用“七月流火”形容天气炎热就不对。我们平常说话从不这样说,可能说“冒着烈火”、“顶着烈日”,如果说“我冒着七月流火怎样怎样……”肯定要被人大笑一番。

               著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好,他晚年的作品更受读者欢迎,我自己就爱看他晚年的作品。这是什么原因呢?我认为重要的一点就是话怎么说,文章就怎么写。他早年的作品语句过于修饰、做作,读起来很绕口,理解就更不容易了。他晚年的作品朴素、自然、平易近人,就很受读者欢迎。这对我们后人是一种启发。 

“七月流火”选自      , 其中“流”字,解释为      。                              

选文的论点是什么?

                               

选文的第三段属于哪种类型的论据,用一句话概括这段文字的内容。

                               

选文主要运用了哪两种论*方法?(2分)各举出一个例子(2)分析其作用。

                               

【回答】

《诗经》、指向下移动。 

书面语不能脱离口语。 

事实论据。用“七月流火”形容天气热是错误的。

举例论*、对比论*。例子,作用略    

知识点:论述类文本阅读

题型:现代文阅读

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