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志成利用图示装置探究感应电流产生的条件.(1)开关闭合后,将AB棒沿着水平方向向右运动时,观察到灵敏电流计指针...

问题详情:

志成利用图示装置探究感应电流产生的条件.

(1)开关闭合后,将AB棒沿着水平方向向右运动时,观察到灵敏电流计指针      (偏转/不偏转);

(2)要使灵敏电流计的指针偏转方向与(1)中相反,可采取的具体措施是:      (写出一种即可);

(3)实验还发现若AB左右运动速度越快,灵敏电流计指针偏转越明显,这说明感应电流大小与      有关;

(4)若将图中灵敏电流计换成      ,该装置还可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用,并据此制成了      (发电机/电动机).

志成利用图示装置探究感应电流产生的条件.(1)开关闭合后,将AB棒沿着水平方向向右运动时,观察到灵敏电流计指针...志成利用图示装置探究感应电流产生的条件.(1)开关闭合后,将AB棒沿着水平方向向右运动时,观察到灵敏电流计指针... 第2张

【回答】

(1)偏转;(2)改变切割磁感线方向;(3)切割磁感线速度;(4)电源;电动机.

【点评】在掌握课本中有关电磁感应和通电导体在磁场中受力的基础知识的基础上,此题将迎刃而解.

电磁感应与通电导体在磁场中受力运动这两个实验的前提条件是不同的,电磁感应是用来产生电的,所以该实验装置中没有电源;而通电导体在磁场中受力的实验,电路中有电源.因此可以利用电路中有无电源来区分两个实验.

知识点:电与磁单元测试

题型:实验,探究题

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