2014年5月16日，由*、*文明办主办的“道德的传承”——全国道德模范与“身边好人”现场交流活动在山东...

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2014年5月16日，由*、*文明办主办的“道德的传承”——全国道德模范与“身边好人”现场交流活动在山东威海举行，极大地推动了我省思想道德建设。我省各级高度重视，让推荐评议身边好人的过程真正成为了传播精神文明、引领道德风尚的过程，成为了公民思想道德建设的重要平台，在推进社会主义核心价值体系建设中发挥了重要作用。

（1）联系材料，从社会主义精神文明建设的角度，说明我省积极开展“我推荐，我评议身边好人”活动的依据。

（2）运用文化生活知识，谈谈开展上述活动对青年学生的道德启示。  

【回答】

（1）①有利于培育“四有”公民，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促*的文明风尚。

②有利于引导人们自觉践行社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值体系建设。

③有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。

（2）①要不断加强科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。

②要遵守公民基本道德规范，树立正确的世界观、人生观、价值观。

③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

【解析】（1）本题知识限定明确，社会主义精神文明建设，题目类型原因类，问题指向我省积极开展“我推荐，我评议身边好人”活动的依据。解读设问和材料，题中开展的具体活动既是社会主义精神文明建设活动，也是社会主义思想道德建设活动，首先，如果把题中我省积极开展“我推荐，我评议身边好人”活动看做社会主义精神文明建设活动，具体可以从开展活动对社会主义精神建设的根本任务、开展精神文明创建的意义进行分析；其次，如果把题中具体活动看做社会主义思想道德建设活动，则可以从社会主义思想道德建设对公民思想道德修养提高的意义进行分析活动的依据。

（2）本题知识限定不明确，题目类型措施类，问题指向开展上述活动对青年学生的道德启示。本题考查学生对基础知识掌握程度，要求学生有扎实的基础知识功底。解读设问，开展上述活动对青年学生的道德启示，实际等价于公民如何追求更高的思想道德目标。本题的材料仅仅是作为一种背景，对于设问的作答不能做出直接的帮助，解答本题需要对教材知识进行分析梳理和总结，具体可以从提高两修养、遵守公民基本道德、脚踏实地、不尚空谈三个角度进行分析。

知识点：发展*特*社会主义文化 文化发展的中心环节

题型：简答题