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> 袁文婷,一名光荣的80后*教师,在什邡市发生的因地震教学楼垮塌事故中,她为了拯救学生,把青春定格在了26岁。...

袁文婷,一名光荣的80后*教师,在什邡市发生的因地震教学楼垮塌事故中,她为了拯救学生,把青春定格在了26岁。...

问题详情:

袁文婷,一名光荣的80后*教师,在什邡市发生的因地震教学楼垮塌事故中,她为了拯救学生,把青春定格在了26岁。...

袁文婷,一名光荣的80后*教师,在什邡市发生的因地震教学楼垮塌事故中,她为了拯救学生,把青春定格在了26岁。灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度地减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,用她柔弱的双手抱出一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,楼房完全垮塌了……

(1)袁文婷老师用柔弱的双手抱出了一个又一个孩子,她的事迹感动了千千万万的学生,你想对袁文婷老师说些什么?

(2)在我们日常生活中却有一些不尊重老师的现象,请你举出两例。

(3)作为一名学生,你认为怎样才能与老师建立*的师生关系?

【回答】

(1)对袁文婷老师说的话能表达出对她的敬仰感激之情即可。

(2)如:给老师起绰号、见到老师不理不睬、上课时不遵守课堂纪律等。

(3)要主动与老师交流交往,建立一种新型的、*平等的师生关系;正确处理与老师之间的矛盾,通过恰当的方式与老师坦诚交流,解除相互间的误解和矛盾;对老师的差错要诚恳地指出来,也是爱老师的表现。

知识点:青春期心理矛盾是正常现象

题型:综合题

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