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                             *红为什么这么红   ①比较一下常见的颜*,便可知...

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                             *红为什么这么红   ①比较一下常见的颜*,便可知...

                              *红为什么这么红

    ①比较一下常见的颜*,便可知*红是最适合喜庆的颜*。黄*尽管有暖暖的氛围,很明亮,但由于涉及皇权,不宜作喜庆的主*;月华般的白*清淡、纯洁、素雅,犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹,却也无法做民间喜庆的主*;紫*低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫,犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋,与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及;绿*无疑象征希望和蓬勃的生命,是今天誉满全球的环保*,然而冷静有余,热烈不足,与喜庆氛围又怎能*?  

      ②唯有红*是对视觉冲击最强烈的颜*,是最有生气的颜*,其释放的*与能量,犹如生命在燃烧,具有凌驾任何**之上的强烈力量。红*最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神,能教人双眼一亮,印象深刻,是无可取代的最适合喜庆的颜*。  

     ③考察光波的长短,也可以明白*红非常适合喜庆。 光学实验表明:光线的波长越短,散*作用越强,光线的波长越长,散*作用就越弱。在可见光中,红光的波长最长,空气对红光的散*作用最弱。也就是说,红光的穿透力最强,可以传得最远。在喜庆时刻,谁不喜欢红红火火、光鲜醒目呢?谁不喜欢好事传千里呢?  

     ④*红最适宜喜庆,还有生存择食的因素。人对**的感觉是与生俱来的。人的眼睛在观察事物的时候,依次观察的是物体的**、形体、线条和点。由此可知,**是人类认知外部世界的第一媒介。  

     ⑤*大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯,发现猿类和猴子通常利用蓝*和黄*视觉选择所吃的水果;它们想吃到有营养的鲜嫩树叶,还必须具备分辨红*和绿*的视觉,鲜嫩的树叶常带有隐隐的红*,能较明显地与其他颜*的树叶相区分。红*是引起兴奋、喜悦的颜*,能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。可见,灵长类动物对红*的感觉能力较其他颜*敏感,与长期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关。  

     ⑥*红反映了东方式的神秘。其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜。作为*的吉庆颜*,作为*人的吉祥文化图腾和精神皈依,*红表现了*人的文化心理。

      ⑦*红将华夏民族喜庆的**习俗打造得美轮美奂。我们每一个人都生活在特定的社会习俗里。习俗的形成无疑必须经过选择,比如*红被确立为喜庆颜*就是经由*人聪明的选择,尔后才传染开来,潜移默化,耳濡目染,乃至约定俗成,形成集体心理定势。如果这种习俗看得见、摸得着而且符合生理选择,比如*红,其固定*还会更强。习俗带有的守恒*和排他*,还会弱化或淹没异类思想,比如,*人春节皆贴红春联,如果有的人家贴的是绿春联,便会被视作异类。

      ⑧*红与青花蓝、琉璃黄、国槐绿、长城灰、水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的*传统**风景线。

本文围绕*红主要介绍了以下哪一项内容

    A、*红鲜艳的原因。

    B.*红成为最适合喜庆的颜*的原因。

    C.*红与其它的颜*相比具有更强的视觉冲击力。

    D.*红与其它颜*一起构筑了一道缤纷的*传统**风景线。

下面表述不符合原文意思的一项是

    A.红*是对视觉冲击最强烈的颜*,具有凌驾任何**之上的强烈力量,它最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神,让人印象深刻。

    B.人的眼睛在观察事物的时候,依次观察的是物体的**、形体、线条和点。由此可知,**是人类认知外部世界的第一媒介。

    C.在可见光中,红光的波长最长,空气对红光的散*作用最强,红光的穿透力最强,可以传得最远。

    D.*红作为*的吉庆颜*还反映了古代华夏民族对日神的虔诚膜拜的心理。

以下说法中与本文所说明的内容不相关的一项是

    A 在*人心目中,红*意味着吉祥。过年过节,要张贴大红对联;嫁女娶妇要披红挂*;生了孩子要送红喜蛋;送贺礼要有红纸包裹;开张奠基要剪红绸缎。总之,一切表示喜庆。吉祥的,都离不开红*。

    B.*人的尚红思想由来已久,新年贴红对联,汉族的旧式婚礼中新婚的红嫁衣、红盖头、红蜡烛、新科的红榜等等,不论何时何地,人们都要用红*来增添喜庆。

    C.*结为什么是红的?因为红*代表喜庆、祥和,*结则是地域文化的一种爱国情结的象征,用红*的线来编织,更能衬托热闹、喜庆的气氛。

    D.每逢春节,大人们给孩子们红包,总喜欢选用号码相联的新*票赐给孩子们,因为“联”与“连”谐音,预示着后代“连连发财”、“连连高升”。

【回答】

B   

.C  

.D   

知识点:科普类文本阅读

题型:现代文阅读

标签: 可知
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