1．下列句子划线的成语使用恰当的一项是（  ）A．班级的一些规章制度都应该固定下来，不能翻云覆雨，叫人难以捉摸...

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1．下列句子划线的成语使用恰当的一项是（   ）

A． 班级的一些规章制度都应该固定下来，不能翻云覆雨，叫人难以捉摸。当然也不是说一切都要墨守成规，一成不变。

B．3年前那个淘气顽皮的小姑娘，如今却以全省理科状元的成绩进入我国第一大学府，真是不堪设想。

C．假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿坐享其成，就让我们勤奋学习。

D．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。

【回答】

C

【解析】

试题分析：要解答此题，需要首先理解成语的意义，也需要结合语境，看语境中是否有适合成语的对象、褒贬等。A项张冠李戴。“翻云覆雨”比喻反复无常或玩弄手段。不能用来形容规章制度；B项不合语境。“不堪设想”意为事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步；C项使用恰当。“坐享其成”指自己不出力而享受别人劳动的成果；D项褒贬失当。“趋之若鹜”指像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物（含贬义）。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】解答成语题目，需要注意从以下几个方面加以分析即可。1．辨语义。对熟语尤其是成语的一些关键语素，必须准确理解，防止望文生义。许多成语都有特定含义，不能随意解释，更不能不分场合地乱用。2．辨**。不同的成语、熟语常带有不同的感**，辨析时应注意在感**上使用是否得当。3．辨对象。有些成语有特定的对象，熟语词义有所侧重，适用的对象也就不同。有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对熟语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。4．辨微殊。有些熟语由于读音、词形相近或具有某些共同的语素，在使用时极容易混淆，要注意辨别熟语的细微差别。5．辨语境。有些成语有两用现象，或同时兼有两个不相同的意义，或褒贬**因意义有别而分别具备，若做题时凭习惯和感觉去评判，往往会令人大跌眼镜。6．辨语法功能。熟语的使用，还应注意熟语的语法功能，习惯用法，否则会造成搭配不当，或者重复累赘，或者否定失当等等。本题选项中的几个成语都是容易混淆的成语，需要理解词义，再结合语境，同时注意分析成语的感**，以及指代对象等，即可得出*。

知识点：成语(熟语)

题型：选择题