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21.阅读下面的图表,根据要求完成题目。某大学学生微信使用情况统计表(1)根据图表数据,结合三方面情况,得出一...

问题详情:

21.阅读下面的图表,根据要求完成题目。

大学学生微信使用情况统计表

21.阅读下面的图表,根据要求完成题目。某大学学生微信使用情况统计表(1)根据图表数据,结合三方面情况,得出一...

(1)根据图表数据,结合三方面情况,得出一个相关结论。(不超过30个字)

(2)根据图表数据,从统计项目中任选一个,提出一条意见或建议。(不超过30个字)

【回答】

(1)大学生使用微信时间过长,上课期间使用更频繁,且主要用于聊天

(2)示例一:每周使用微信的时间不要太长,否则既影响学习又伤害眼睛;

示例二:不应该在上课时使用微信,既违犯课堂纪律又影响学习效果;

示例三:应利用微信做更有意义的事情,不要把时间和精力放在聊天上。

【解析】

试题分析:第一小题的题干要求“根据图表数据,结合三方面情况,得出一个相关结论”。表格调查的内容是“大学学生微信使用情况”,从使用的时长、使用时段、使用目的三者来看,应抓住每个方面的最大数字,6小时的占39%,上课时占43%,聊天的占43%,由此可以得出结论。第二小题的题干要求“根据图表数据,从统计项目中任选一个,提出一条意见或建议”,建议应针对第一题中的三个方面的问题提出。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【典例拓展】本题属于表格转换成文字,答题的时候要注意题目要求(含字数)。表格即数据统计,注意数据的统计项目。要对数据做归类,*质相同的数据统计到一起。数据抓大放小,寻找规律、发现问题。找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。表达中不出现具体数字。针对问题,探究原因,寻求解决问题的措施。本题的两个问题比较简单,第一个只要只要抓住三个方面的最大数字进行概括即可,第二个问题针对第一个问题进行回答即可。

知识点:图文转换

题型:语言表达

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