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5.依次填充下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(  )鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人,他的...

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5.依次填充下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(  )鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人,他的...

5.依次填充下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(   )

鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人,他的憎正由于他的爱;       。这是“理智”的结晶,可是不结晶在冥想里,而结晶在经验里;经验是“有情”的,所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的《随感录》的时候,       。他所指出的“*症结”,自己没有犯过吗?不在犯着吗?可还是常常翻翻看看,         。

①的“热讽”其实是“冷嘲”

②他的“冷嘲”其实是“热讽”

③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑,一面却又往往觉得毛骨悚然

④一面觉得毛骨悚然,一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑

⑤吸引我的是那笑,也是那“笑中的泪”吧  ⑥吸引我的是那“笑中的泪”,也是那笑吧

A.②③⑤         B.①③⑥

C.②④⑤         D.①④⑥

【回答】

A

【解析】

试题分析:此题考查语言表达连贯的能力。可根据语段内容及语境分析判断,由横线前文的“冷”“憎”“爱”,可判断出“冷嘲”“热讽”与上文的“憎”“爱”相对应,从衔接紧密的角度思考,应首选②;排除BD;“愚蠢可笑”是表面反映,“毛骨悚然”是内里反映,逻辑关系是先表后里。故第二处应为③;据语义重心应移至“那笑中的泪”,第三处选⑤。所以选A。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系,加强对于句意理解外,还要注意明显的语言标志,如关联词语,起总领、总结作用的词语等。做题过程中,要根据句意及语言标志,判断哪些句子必须相连,哪个句子是首句,哪个是尾句。例如本题,由选项可判断①②必有一句为首选,再联系前文具体语境很容易得出*。

知识点:句子衔接

题型:选择题

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