根据生活经验,我们猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.为了验*猜想,我们制定了两个计划:A....
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根据生活经验,我们猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.为了验*猜想,我们制定了两个计划:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯.两个相同的烧杯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油.为了完成实验,还需要什么仪器: .
(2)能够准确地控制物体吸收热量的多少,是本次实验的关键,在提供的热源中,你认为选 比较合理,理由是 .
(3)小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油,用同样的加热器加热水和煤油,实验记录如下表:
烧杯号 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
根据实验记录数据,请你分析温度升高时吸收热量多少与哪些因素有关:
a.比较烧杯1和3,结论是质量相同升高相同温度时吸收的热量多少与 关;
b.比较烧杯1和2,结论是: ;
c.比较烧杯3和4,结论是: .
(4)综合上述三个结论进行概括,可以得到的结论是: .
【回答】
【考点】控制变量法与探究*实验方案.
【分析】(1)根据吸收热量的公式;Q=cm△t 来思考还需要测量哪些物理量;
(2)要准确控制吸收相同的热量,酒精灯放相同的热量,不易控制,可考虑用两个规格相同的电加热器;
(3)此题必须控制变量来试验,Q=cm△t 公式有四个物理量必须控制两个变量,剩下两个变量,由Q=cm△t可判断.
(4)根据(3)中的结论总结出物质吸收热量与那些因素有关.
【解答】解:(1)根据吸收热量的公式:Q=cm△t可看出还需要称质量的天平,用两个规格相同的电加热器,容易准确控制放出相同的热量.
(2)为了保*单位时间内,产生的热量相同,需要选择两个相同的电加热器,电加热器比酒精灯更稳定.
(3)分析第1、3次实验数据可看出:质量相同的水和煤油升高相同的温度,加热的时间不同(吸收的热量不同),可见质量相同升高相同温度时吸收的热量多少与物质的种类有关.
分析第1、2次实验数据可看出:质量不相同的水,升高相同的温度,加热的时间不同(吸收的热量不同),可见同种物质,升高相同温度,吸收的热量多少与质量有关.
分析第3、4次实验数据可看出:质量相同的煤油,升高不同的温度,加热的时间不同(吸收的热量不同),可见质量相同的同种物质,吸收的热量多少与温度的变化量有关.
(4)综合上述三个结论进行概括,可以得到的结论是物质升温吸收热量的多少与物质的质量,物质种类,物质升高的温度有关.
故*为:(1)天平;
(2)电加热器;使实验中吸收热量的测量更准确;
(3)物质种类;同种物质,升高相同温度,吸收的热量多少与质量有关;质量相同的同种物质,吸收的热量多少与温度的变化量有关.
(4)物质升温吸收热量的多少与物质的质量,物质种类,物质升高的温度有关.
知识点:比热容
题型:实验,探究题
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