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下面一则通知在表达或格式上有五处不妥当,请指出并改正。关于举办“读书引领人生,写作点亮梦想”讲座的通知为进一步...

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下面一则通知在表达或格式上有五处不妥当,请指出并改正。关于举办“读书引领人生,写作点亮梦想”讲座的通知为进一步...

下面一则通知在表达或格式上有五处不妥当,请指出并改正。

关于举办 “ 读书引领人生,写作点亮梦想”讲座的通知

为进一步营造阅读氛围,提高写作意识,我校将于 4 月 27 日在学术报告厅举办关于“读书引领人生,写作点亮梦想”的讲座。本次讲座我们应邀了德高望重的李老师,他将抛砖引玉,以深入浅出的语言,丰富详实的历史材料,为大家带来一顿精神上的文化大餐。请各班主任认真组织,希望同学们踊跃参加,准时莅临报告厅,细心聆听李老师的精*讲座。

2018 年 4 月 26 日

xx 中学教务处

【回答】

(1)“ 意识”改为“能力”;(2)“应邀”改为“邀请”;(3)“抛砖引玉”改为“引经据典”;(4)“莅临”改为“到达”;(5)日期和署名调换。

【详解】

(1)“提高”和“意识”搭配不当。把“意识”改为“能力”。(2)主客倒置。“应邀”改为“邀请”。“应邀”:受到别人的邀请。句意是“我们应邀了德高望重的李老师”,不合语境。(3) “抛砖引玉”:比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞。谦敬失当。把“抛砖引玉”改为“引经据典”。(4)“莅临”改为“到达”。“莅临”:光临,来临。敬辞。不能用于“同学们”。(5)日期和署名调换。署名应该写在日期的上面。

【点睛】

得体,就是适合语言环境,用语恰如其分.具体说,就是在某种特定的场合,同某个或某些有关系的人说一件事,怎样说最恰当,合乎这种场合的要求,合乎听话人和说话人相互关系的要求.是运用语言的一项重要要求.语言的运用受“语境”的制约.“语境”有“内部语境”和“外部语境”.“内部语境”主要指文章的上下文,如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等.“外部语境”指言语交际时的各种情境条件,如说话的目的,说话的场合,需要表达的方式,发话者的身份、职业、处境,受话者的年龄、*别、经历、思想*格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。

知识点:语言应用场景

题型:语言表达

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