材料一在我们的印象里*往往伴随着*光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变...

问题详情：

材料一在我们的印象里*往往伴随着*光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。在这次*的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870～1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……

材料二工业*时期的资本家傅立叶认为，工业化大生产把一切都交给资本家，他们肆意剥削工人，工人变成了劳动的奴隶，致使劳动成为贫困和痛苦的根源。资本家财富的丰裕是以工人的贫困为代价的。

（1）结合材料和所学知识，分析说明资本主义生产关系的建立对社会发展的影响。

（2）结合材料二和所学知识，分析说明空想社会主义者对资本主义社会认知的进步*与局限*。

【回答】

（1）①资本主义生产关系建立，顺应了生产力发展的要求，通过工业*，带来了资本主义生产力的巨大飞跃，人类文明实现了再跨越。

②资本主义生产关系，*了封建君主*，建立了资产阶级*政体，人类社会进入新阶段。

③资本主义生产关系的建立，生产社会化与资本主义私人占有之间的矛盾激化，经济危机不断爆发。④资本主义生产关系建立，基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立，无产阶级斗争不断涌现。

（2）①空想社会主义者，对资本主义进行了揭露和批判，让*认识到资本主义的弊端，并表达了对未来理想社会的诉求。

②空想社会主义者只从理*、正义等原则出发，揭露资本主义，没有认识到资本主义剥削的实质。

③空想社会主义者反对阶级斗争与社会*，没有看到*群众的力量，把理想社会的建立寄希望于资产阶级的变革。

【分析】

本题以资本主义生产关系的建立为话题设置相关情境，从《*特*社会主义》角度设置相关问题，考查考生对资本主义生产关系的影响、空想社会主义等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论*和探究问题的能力。

【详解】

（1）本题设问指向结合材料和所学知识，分析说明资本主义生产关系的建立对社会发展的影响，要从积极作用和消极影响两个角度思考分析。

从积极方面：资本主义生产关系建立，顺应了生产力发展的要求，通过工业*，带来了资本主义生产力的巨大飞跃，人类文明实现了再跨越。资本主义生产关系，*了封建君主*，建立了资产阶级*政体，人类社会进入新阶段。

从消极方面：资本主义生产关系的建立，生产社会化与资本主义私人占有之间的矛盾激化，经济危机不断爆发。资本主义生产关系建立，基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立，无产阶级斗争不断涌现。

（2）本题设问指向结合材料二和所学知识，分析说明空想社会主义者对资本主义社会认知的进步*与局限*，属于分析说明类试题，是教材基础知识的理解与识记。

空想社会主义者，对资本主义进行了揭露和批判，让*认识到资本主义的弊端，在批判资本主义制度的同时表达了对未来理想社会的诉求。但空想社会主义者只从理*、正义等原则出发，揭露资本主义，没有认识到资本主义剥削的实质；反对阶级斗争与社会*，没有看到*群众的力量，把理想社会的建立寄希望于资产阶级的变革。

知识点：科学社会主义的理论与实践

题型：探究题