.（13分）阅读下列材料：材料一　……同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史上第一个应付...

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.（13分）阅读下列材料：

材料一　……同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。……这是一个不彻底的方案。……*午以后，康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二方案。

                                               ——《*近代史》

材料二　余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。……夫欧、美社会之祸，伏之数十年，及今而后发现之，又不能使之遽去。吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，试可举**、社会*，毕其功于一役，还视欧、美，彼且瞠乎后也。                                        

 ——《〈民报〉发刊词》

材料三　十月*一声*响，给我们送来了马克思列宁主义。十月*帮助了全世界的也帮助了*的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。         

——《唯心历史观的破产》

材料四　只有认清*社会的*质，才能认清**的对象、**的任务、**的动力、**的*质、**的前途和转变。所以，认清*社会的*质，就是说，认清*的国情，乃是认清一切*问题的基本的根据。

——《**和**》

请回答：

(1)根据材料一并结合所学知识，指出第一、二两个救国救民的方案主旨有何不同？ (2分)

(2)根据材料二并结合所学知识，说明孙中山救国救民的方案较第一第二方案有何特点？(4分)

(3)根据材料三并结合所学知识，指出“俄国人的路”是一条什么道路？*的先进知识分子为什么会选择这条道路？ (4分)

(4)根据材料四并结合所学知识，指出代表的**人开辟出的*道路是什么？有何特点？实践结果怎样？(3分)

【回答】

（1）第一方案学习西方技术（自强求富），

第二方案学习西方制度即实行君主立宪（制度改革，社会改良）。

（2）**，*清*，建立资产阶级共和国；社会*，解决民生问题.

（3）无产阶级*道路。此前各种救国方案失败（回答具体史实同样赋分），十月*的影响，马克思主义传播。

（4）新*主义*道路（“工农武装割据”道路，农村包围城市的*道路也可赋分）。马克思主义理论与**实际相结合。取得新*主义*胜利，建立新*。

知识点：近代*反侵略 求*的斗争

题型：综合题