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阅读下列诗句卜算子咏梅                              卜算子咏梅读陆游咏梅词,  ...

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阅读下列诗句卜算子咏梅                              卜算子咏梅读陆游咏梅词,  ...

阅读下列诗句



卜算子 咏梅                               卜算子 咏梅



读陆游咏梅词,                              驿外断桥边,



反其意而用之。                             寂寞开无主。



风雨送春归,                                已是黄昏独自愁,



飞雪迎春到。                               更著风和雨。



已是悬崖百丈*,                            无意苦争春,



犹有花枝俏。                               一任群芳妒。



俏也不争春,                                零落成泥碾作尘。



只把春来报。                               只有香如故。



待到山花烂漫时,



她在丛中笑。



1.两首词都题为“咏梅”,可词中并未见“梅”,你能从哪些地方看出作者是咏梅的?



                                                                        



2.两首词写作的背景不同,表达的感情也不同。左边的《卜算子 咏梅》,表达了什么感情?右边的《卜算子 咏梅》又表达了什么感情?



                                                                         



                                                                        



3.自古以来就有很多咏梅的作品,回忆你读过的作品,至少写两句咏梅的诗句。



                                                                         



 

【回答】

1.第一首从“已是悬崖百丈*,犹有花枝俏。”一句,联系生活常识,在“悬崖百丈*”的严冬季节,而“犹有花枝俏”的非梅莫属;且“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”四句,更把梅花不与群芳争春的特点表露无疑。第二首“无意苦争春,只把春来报。零落成泥碾作尘,只有香如故”也把梅花“严冬开放,春天绽绿”的特点与梅花虽落犹香的高尚品格,尽现读者眼前。



2.左边的词表达了一个*人的*乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。表现一个无产阶级*家乐观豪迈之情。右边的词抒发了词人独标高格,坚贞自守的傲骨。



3.示例:王安石《梅花》“墙角数枝梅,凌寒独自开”;卢梅坡“梅须逊雪一片白,雪须输梅一段香”。



 

知识点:

题型:语言表达

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