阅读下列材料：材料一 见下图。材料二 第二次世界大战后兴起的新技术*使人类的劳动方式发生了**变化，社会从...

问题详情：

阅读下列材料：

材料一  见下图。

材料二  第二次世界大战后兴起的新技术*使人类的劳动方式发生了**变化，社会从以体力劳动的解放为标志的工业*时代，过渡到以脑力劳动的解放为标志的信息*时代……人类从直接参与生产过程转变为控制生产过程。劳动者的素质逐步从体力型、文化型发展为科技智能型。

材料三  1961年4月12日，苏联发*了第一艘载人宇宙飞船，宇航员加加林在太空遨游钟，绕地球一周后安全返回地面。1969年7月16日，“阿波罗­11号”宇宙飞船从肯尼迪航天中心升空。7月21日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林在月球上留下人类的第一串脚印，7月25日平安返回地球。

请回答：

（1）有人认为：从生产力角度看，材料一的两位科学家一定程度上影响了时代的发展。这种观点是否正确？说明理由。

（2）根据材料二，概括第二次世界大战以来高科技是如何改变人类的劳动方式的。

（3）根据材料三，说明20世纪60年代以来科技发展呈现的新特点。

【回答】

（1）正确。理由：瓦特改良蒸汽机及蒸汽机的广泛使用，使人类社会进入“蒸汽时代”；在法拉第发现电磁感应现象的基础上，人类逐渐进入“电气时代”。

（2）从体力劳动到脑力劳动；从直接参与生产过程到控制生产过程；劳动者素质提高，转变为科技智能型。

（3）新特点：人类科研和探索的领域扩展到太空；空间（航天）技术突飞猛进。

【详解】

（1）结合所学知识可知，两位科学家确实影响了时代的发展，所以这一说法是正确的。理由：结合所学两次工业*的相关史实可知，第一位科学家瓦特改良了蒸汽机之后，蒸汽机的广泛使用，使人类社会进入“蒸汽时代”；第二位科学家法拉第发现电磁感应现象，在此基础上，人类逐渐进入“电气时代”。

（2）题目要求“根据材料二”概括。由材料二中的“社会从以体力劳动的解放为标志的工业*时代，过渡到以脑力劳动的解放为标志的信息*时代”可以得出从体力劳动到脑力劳动；由“人类从直接参与生产过程转变为控制生产过程”可得出从直接参与生产过程到控制生产过程；由“劳动者的素质逐步从体力型、文化型发展为科技智能型”可得出劳动者素质提高，转变为科技智能型。

（3）新特点：题目要求“根据材料三”说明。由材料三中的“载人宇宙飞船”、“在太空遨游”、“肯尼迪航天中心”、“在月球上留下人类的第一串脚印”等信息可以得出人类科研和探索的领域扩展到太空和空间（航天）技术突飞猛进等特点。

知识点：现代科学技术 从蒸汽机到互联网等科技的发展

题型：综合题