某生物兴趣小组的同学对能卷舌和不能卷舌这对相对*状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计...
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某生物兴趣小组的同学对能卷舌和不能卷舌这对相对*状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计,结果如下表所示:
类别 | 家庭数目/个 | 父母*状 | 子女*状 | ||
能卷舌 | 不能卷舌 | ||||
第一类 | 89 | 不能卷舌 | 不能卷舌 | 0 | 89 |
第二类 | 160 | 不能卷舌 | 能卷舌 | 104 | 56 |
第三类 | 120 | 能卷舌 | 能卷舌 | 97 | 23 |
(1)利用问卷的形式了解遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的__________法。
(2)控制能卷舌的基因是__________*,控制不能卷舌的基因是__________*,此判断可根据第______类(填写类别)调查结果得出。
(3)用B表示显*基因,b表示隐*基因,第三类的子女中能卷舌*状的基因组成是________、________。
(4)能卷舌和不能卷舌的*状是由基因控制的,基因是具有遗传效应的________片段。
【回答】
(1)调查 (2)显 隐 三 (3)BB Bb (4)DNA
知识点:基因的显*和隐*
题型:综合题
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