阅读材料，完成下列要求。   文艺创作彰显*精神，是所有文艺工作者的神圣职责。   近年来，文艺市场“乱花...

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 阅读材料，完成下列要求。

    文艺创作彰显*精神，是所有文艺工作者的神圣职责。

    近年来，文艺市场“乱花渐欲迷人眼”，庸俗、低俗、媚俗作品“你方唱罢我登场”，抄袭模仿、千篇一律，机械化生产、快餐式消费……种种文艺怪像，正是文艺创作精神缺乏、灵魂缺失的表现。有灵魂，作品方能不朽，失魂丢魄只会使文艺变质变味。唯有让*精神成为社会主义文艺的灵魂，文艺才能“像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风”。

    彰显*精神，要聚焦*梦的时代主题。从当代社会中感人的事迹、典型的人物中寻求丰富的素材，在文以栽道的意义保护和弘扬社会的主流价值，彰显出信仰之美和崇高之美。要普及和传达正确的历史观、民族观、国家观、文化观，能够增强民族的骨气和底气。在立足*文化意境、文化精神的同时，认真学习借鉴世界各国优秀文艺，形成世界*的。

结合材料和所学文化生活知识，探究文艺创作应怎样彰显*精神。

【回答】

①要立足于社会实践，从当代社会中寻求丰富的素材。②要面向世界、博采众长，学习借鉴世界各国优秀文艺。③要继承优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信。④要体现时代精神，弘扬主旋律，坚持*先进文化的前进方向，聚焦*梦的时代主题。⑤要以社会主义核心价值观引领文化建设，彰显出信仰之美和崇高之美。（每点2分，共10分。考生如从“弘扬中华民族精神，增强爱国主义情感”等角度作答，言之有理可酌情给分）

【考点定位】文化继承与文化发展、文化创新的途径、文化自觉与文化自信、社会主义核心价值观

【名师点晴】措施类主观题解题思路与技巧 措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者*就有几个角度，如：党、国家、*、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。

（1）抓住主体 “ 怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、*、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、*机关）、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景，站在不同主体角*的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角*身份。如经济类题目：我们可以这样去想想：找找如何做的主体：国家、生产者经营者、消费者或社会舆论；找找具体措施：宏观上从两个方面想想：发挥市场的作用和加强国家的宏观调控；微观方面想想：面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。

（2）解答这类题目时采用定点法

知识点：文化生活 单元测试

题型：简答题