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> 材料一 13世纪,一位意大利商人在*生活多年,他把在*的所有见闻口述成一本书,叫做《马可波罗行记》。该书向...

材料一 13世纪,一位意大利商人在*生活多年,他把在*的所有见闻口述成一本书,叫做《马可波罗行记》。该书向...

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材料一 13世纪,一位意大利商人在*生活多年,他把在*的所有见闻口述成一本书,叫做《马可波罗行记》。该书向...

材料一  13世纪,一位意大利商人在*生活多年,他把在*的所有见闻口述成一本书,叫做《马可波罗行记》。该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交流。

材料二  ……*火*和火器技术向外传播,始于元代。蒙古*队在大举征战的过程中,将他们掌握的火*、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。

请回答:

⑴ 材料提及的意大利商人是谁,他受到了当时*哪位皇帝的赏识?

⑵ 材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式?

⑶ 请你写出两例古代文明交往的史实

⑷ 世界各地区各民族的和平交往有哪些历史意义.

【回答】

(1)马可.波罗   元世祖忽必烈

(2)和平交往和*冲突(战争)

(顺序颠倒不得分)

(3)①马可.波罗来华

②阿拉伯商人来往于东西方(阿拉伯数字的传播)

③鉴真东渡日本(日本遣唐使)

④亚历山大大帝东征(罗马帝国的扩张)

(4)和平交往促进了世界各地区各民族*的相互了解,加深了彼此的联系和友谊;传播了先进的生产力和文化,促进了各地区经济和文化的发展;使世界日益成为一个息息相关的整体。

知识点:东西方文化交流的使者

题型:材料分析题

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