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> 16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过30个字。(6...

16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过30个字。(6...

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16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过30个字。(6...

16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过30 个字。(6分)

中华民族五千年的文明史,   ①   。东汉末年,曹*慷慨赋诗“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,淋漓抒写了诗人  ②   。一千三百年前,李白曾吟咏“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,表达了他  ③   。“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也”。在《新五代史· 伶官传序》中,欧阳修总结了后唐庄宗既得天下又失天下的原因,感喟小自一人、大至一国,无不以安逸而衰亡,以理想而勃兴。

【回答】

①从来都是一部放飞梦想的历史

②不信天命、奋斗不息、对伟大理想的追求永不停止的斗志豪情

③不拘俗流、不畏艰难的浪漫幻想的宏伟抱负

【解析】

试题分析:这是一道语言运用的综合考核的内容,注意上下文的衔接和前后的照应,通过后面的文字可以看出第一句是总领*的,能够涵盖之后的文字,结合后面三个例子,得出第一个横线处应该填写“从来都是一部放飞梦想的历史”类似的句子;第二个横线处根据曹*事迹*格及“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,填写“不信天命、奋斗不息、对伟大理想的追求永不停止的斗志豪情”类似的句子;第三处也是根据主人公及其诗句“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”来理解,填写“不拘俗流、不畏艰难的浪漫幻想的宏伟抱负”相似的句子即可。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

知识点:语言的简明连贯得体

题型:语言表达

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