三.文学类文本阅读（25分）12.阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。芒来的儿马子申平  为买*马，我来到了...

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三.文学类文本阅读（25分）

12.阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。

芒来的儿马子

申平

  为买*马，我来到了草原。

  那天朋友带我去马群看马，离马群还有一段距离，突然听见一声长嘶，只见一匹黑*的高头大马迅疾冲来。它就横在我们的前面举蹄咆哮，目光中充满*告和威胁；它的长长的鬃毛扎煞开来，活像根根利刺，让人不寒而栗。这时忽听人喊“黑旋风，来的是朋友，别胡闹！”就见那匹马立刻放下蹄子，打着响鼻，乖乖地跑回马群去了。

  这时我才看见一个中年牧人骑马过来，他脸*很黑，牙齿却白得耀眼；头发很长很乱，很像马鬃。朋友说：这个人就是芒来，他是这群马的马倌。接着我们就在芒来的陪伴下选马。那匹叫黑旋风的马始终不离左右，不断用刨地打响鼻的动作表达不满。看来要不是芒来在场，它肯定会要我们的好看。

  后来在喝酒的时候，芒来说起了他的这匹马。他说，这是他两年前选定的儿马子。儿马子就是种公马，是马群的首领。每个马群都会有一匹儿马子，它必须是一匹最优秀的马。他对我说起了选择黑旋风的过程。起初他选了几匹特别活跃的小公马养着，等它们长到4岁左右，先要它们互相掐仗，看哪一匹最厉害；然后由几个骑手拿着套马杆围堵它们，看哪一个能够逃脱。这黑旋风不但把别的儿马子咬得望风而逃，而且一阵风似的冲上了山顶。骑手们累得气喘吁吁，也没能碰到它一根毛。在确定了它的地位之后，芒来又花了许多功夫接近它，第一次套住它的时候，它挣扎蹦跳，好像要吃人。没办法，只好用铁链子绊住它，驯了它半个月它才服气，但也仅限于芒来一个人。黑旋风一上任，立刻把马群看管得铁桶一般，除了芒来，谁也甭想靠近马群。为护群，它都踢坏咬伤好几个人了。

  听到这里，我觉得这匹儿马子真的是太可怕了。可是我发现芒来的脸上充满自豪和骄傲很显然，这也是个桀骜不驯的家伙。

  我第二次看到芒来，是一年以后。我发现他天天都在牧人新村里喝酒，在街上闲逛，并不去草原上牧马。不知底细的人，还以为他是个二流子呢。在一次酒后，我向他提出了这一问题，没想到他哈哈大笑。他说：“我告诉你吧，现在我的马群是黑旋风在放，根本就不用我去*心。我只管喝酒就行了。”我以为听错了，．又问了他一遍。他说：  “你不信呀，就是我的儿马子在 替我放马呀！它白天带马群吃草，晚上带马群休息；这里的草吃完了，它就会带着马群转移到别的地方去。你问我的马群现在在哪里，我也不知道，反正就在草原上。等我需要它们的时候，去找它们就是了。”

  儿马子还会自己放马，这我还是第一次听说。我问：  “那要是遇见狼呢？”

   芒来笑了笑：“还真给你说着了。我听别的马倌说，有一天我的马群真的遇上了狼。本来．草原上现在很少有狼，可是那天不知道从哪里跑来五六条。它们看见我的马群没人管，就围上来想吃马。没想到儿马子一声大叫，它先是绕着马群跑，把马圈起来。也不知道它是怎么指挥的，母马小马都在当中，骟马围在*。它呢，鬃毛一竖，愣是把那五六条狼打得屁滚尿流，逃了。你看它多厉害。从那以后，我就更不用管马群了。”

  过了几天，我在那达慕大会上再次见到了芒来和他的儿马子，原来他们要参加赛马。人家别的选手，都把马打扮得漂漂亮亮，把马鞍弄得金光闪闪的，自己也穿得好像过年似的。唯有芒来和他的黑旋风啥也没有。芒来一副吊儿郎当的模样，就那么骑在光溜溜的马背上，而且眼 睛红红的好像没醒酒。突听一声*响，匹匹马儿都如离弦之箭冲出去，芒来好像半天才反应过来，催马出发，引起现场一片笑声。令人难以置信的是，等到马队返回来时，却见芒来和他的儿马子冲在最前面。黑旋风真的像是一股旋风，风驰电掣，力压群雄。快到终点的时候，芒来 居然在马背上站立起来，向观众挥手致意。现场掌声雷动，一片喧哗。

  再次见到芒来，是10年以后的事情了。令人惊讶的是，一个50多岁的人，居然苍老得像是七八十岁。他身上当年那股疯劲儿一点都不见了，常常一个人坐着发呆。朋友告诉我，这都是让他的儿马子给闹的。原来黑旋风一年比一年老了，虽然*情未变，但已经无法承担首领的 重任。这一天，芒来流着眼泪，把它送到了喇嘛寺里。这是儿马子的最后归宿。怎么处理老去的种公马，寺里不肯说，但是还会给一些钱让主人去做善事，这也算是儿马子的最后贡献。和儿马子分别的时候，芒来抱着儿马子的脖子痛哭流涕。这时令人不解的一幕发生了：儿马子突然把他甩开，转过屁股踢了他一脚。要不是黑旋风已经老迈，这—脚足以要了他的命。

  从庙上回来，芒来喝得烂醉，不久便卖了马群，再也不当马倌。他的精神，从此就一天不 如一天了。   

                        （选自《中学生阅读》2015年5-6期）

 (1)下列对这篇小说思想内容与艺术特*的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）

   A。黑旋风很有灵*，知道“我”是来买*马的，生怕“我”把它买走，所以第一次见到“我”就给“我”来了个下马威，吓得“我”不寒而栗。

    B.作者写芒来的出场运用了未见其人、先闻其声的写法，接下来才写芒来的外貌，这些描写简洁而生动，很好地突出了人物的形象特征。

    C．黑旋风是一匹优秀的种马，它桀骜不驯的*情是由它的桀骜不驯的主人芒来给驯出来的，所以芒来为他的儿马子感到自豪和骄傲。

    D.黑旋风不但会代替芒来放马，而且还会保护马群，曾勇敢地击退五六条狼，这些具有夸张意味的描写突出了黑旋风的形象特征，但也一定程度上削弱了作品的真实*。

    E．这篇小说以“我”的视角刻画芒来和儿马子的形象，以“我”的口吻叙述发生在芒来的和儿马子身上的故事，“我”是贯穿全文的线索，这样构思增强了作品内容的真实*。

  (2)小说中的芒来具有哪些形象特征？请简要分析。（6分）

  (3)作品中写赛马的情节主要运用了什么艺术表现手法？这样写有什么表达效果？请简要分析。（6分）

  (4)小说最后写芒来痛哭流涕地与黑旋风告别时，黑旋风竟然踢了他一脚。黑旋风为什么会踢主人一脚？这样写有什么作用？请结合作品内容谈谈你的理解。（8分）

【回答】

12.(1)（5分）选E得3分，选B得2分，选D得1分，选AC不得分。（A项“知道……”“生怕……”说法错；C项“它桀骜不驯……驯出来的”理解错，马的*情是天生的，是芒来驯服了它；D项“一定程度上……”说法不当。）

（2）（6分）①驯马有方，驯马有功。他把二马子驯得有了灵*，能代替他放马，并在赛马中夺冠；②个*强悍，洒脱不羁。他能把桀骜不驯的儿马子驯服，让儿马子替他牧马，自己则自由自在地喝酒闲逛；③爱马如痴，未老先衰，颓唐消沉。因儿马子老迈，他50多岁便苍老得像是七八十岁，与儿马子分别时竟痛哭流涕，后又借酒浇愁，精神一天不如一天。（每点2分，意思对即可。）

（3）（6分）这个情节主要运用了欲扬先抑的艺术手法（2分）。作用：①更能凸显黑旋风剽悍强壮，英勇威武的形象。②使情节发展富于变化，前后形成对比，增强作品的艺术感染力。（每点2分，意思对即可。艺术手法答对比映衬可给1分。）

（4）（8分）第一问（2分）：这是因为儿马子对芒来如今未老先衰，颓唐、悲戚的精神状态非常气愤。第二问（6分）：①能够进一步彰显黑旋风壮心不已、桀骜不驯、富有灵*的形象特征；②能使小说结尾处情节顿生波澜，出人意料，增强了作品的艺术感染力；③给读者留下思考的空间，传达出作品深刻的意蕴，含蓄地深化了主题。（每点2分，意思对即可。）

（本题属于探究题，其他理解如果言之成理酌情给分。）

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读