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> 4.下列句子中,没有语病的一句是(    )A.*奥运会火炬接力的主题是“*之旅”,它向世界表达了**...

4.下列句子中,没有语病的一句是(    )A.*奥运会火炬接力的主题是“*之旅”,它向世界表达了**...

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4.下列句子中,没有语病的一句是(    )A.*奥运会火炬接力的主题是“*之旅”,它向世界表达了**...

4.下列句子中,没有语病的 一句是(     )

A.*奥运会火炬接力的主题是“*之旅”,它向世界表达了**对内致力于构建*社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。

B.他是大家公认的才子,能写出很好的美妙诗篇。

C.历史的长短不是决定一所学校能否成为一流学校的重要指标。

D.目前学术法制教育存在着僵化、条文化、*化的现象,急需培养和提高既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。

【回答】

C

【解析】

试题分析:A“表达了”后面缺少宾语中心词“的愿望”。B“很好的”和“美妙”重复。D“培养和提高”并列短语不能同时和宾语“教师” 搭配,不能做该题时,要关注是否有容易出现语病的一些标志,比如,介词开头的句子要留心后一分句是否有主语;谓语词由“是”充当时要考虑主语和宾语搭配是否恰当;主谓宾任何一个位置由并列短语充当时要考虑是否存在搭配不当;句中出现成套使用的关联词时,要关注主语是一个还是两个,主语的位置是否恰当,如果是表递进关系的,前后分句语序是否恰当;出现两面词时考虑是否存在两面对一面;出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语,可能是不合逻辑(表意相反);出现了“的”字的短语,可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当;出现了文言词语、书面语,可能是语意重复;出现了固定结构,可能是结构混乱;出现了反问句、否定词,可能是肯否不当;后面分句缺少主语,可能是偷换主语,造成主语省略不当;出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当;使用代词易出现的病点主要是指代不明造成歧义;

考点:考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

知识点:病句辨析

题型:选择题

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