阅读下面的文字，完成13―15小题。（15分）月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘...

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阅读下面的文字，完成13―15小题。（15分）

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处――酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是画在荷叶上。塘中的月*并不均匀，但光与影有着*的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树*一例是**的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打*的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹的是它们的，我什么也没有。

忽然想起采莲的事情来了。采莲是*南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。

（节选自朱自清《荷塘月*》）

13．文中加点的词语形象地描写了荷塘上的月*，请从中任选两个予以赏析。（4分）

14．文段中描写的月光是“淡淡的”，“不能朗照”，但作者却说“这恰是到了好处”，这表达了作者怎样的思想感情，请简要分析。（6分）

15．文段最后，作者说“但热闹的是它们的，我什么也没有”，这句话有什么作用？（5分）

【回答】

13．*：（1）泻：写出了月光由上而下，一泻无遗的情景，使静止的月*有了强烈的动感。（2）浮：写出夜深水汽由下而上，轻轻升腾，在月*下慢慢扩散的情景，突出了青雾薄而轻、弥漫整个荷塘的特点。（3）笼：写出月*映照下叶子和花朦胧、柔和的美，给人飘忽虚幻的美感。（4）画：把树影偶然落在荷叶上的影子，说成是无形之手在描绘的倩影，写出了投在荷叶上的月影的真切与美丽。（4分。每个2分。答出两个即可。）

14．*：朦胧的月*，赋予了荷塘静谧清幽的韵味，使作者暂时摆脱了“颇不宁静”的心情，产生淡淡的喜悦；但作者又无法逃脱现实，心中仍然有无法摆脱的忧愁。淡淡的月光，正好和作者夹杂着淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心境相吻合，所以作者说“这恰是到了好处”。（6分。“淡淡的喜悦”2分，“无法摆脱的忧愁”2分，“和作者心境相吻合”2分。）

15．*：用热闹的蛙声、蝉声来反衬作者内心的孤独、寂寞、不平静；结构上承上启下，结束上文对荷塘月*的描写，转入下文《西洲曲》中采莲生活的描述。（5分。内容分析2分，结构分析3分。）

知识点：散文类

题型：未分类