高尔基说:“书,是人类进步的阶梯.”阅读可以丰富知识、拓展视野、充实生活等诸多益处.为了解学生的课外阅读情况,...
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高尔基说:“书,是人类进步的阶梯.”阅读可以丰富知识、拓展视野、充实生活等诸多益处.为了解学生的课外阅读情况,某校随机抽查了部分学生阅读课外书册数的情况,并绘制出如下统计图,其中条形统计图因为破损丢失了阅读5册书数的数据.
(1)求条形图中丢失的数据,并写出阅读书册数的众数和中位数;
(2)根据随机抽查的这个结果,请估计该校1200名学生中课外阅读5册书的学生人数;
(3)若学校又补查了部分同学的课外阅读情况,得知这部分同学中课外阅读最少的是6册,将补查的情况与之前的数据合并后发现中位数并没有改变,试求最多补查了多少人?
【回答】
【解答】解:(1)设阅读5册书的人数为x,由统计图可知:=30%,
∴x=14,
∴条形图中丢失的数据是14,阅读书册数的众数是5,中位数是5;
(2)该校1200名学生中课外阅读5册书的学生人数为1200×=420(人),
答:该校1200名学生中课外阅读5册书的学生人数是420人;
(3)设补查了y人,
根据题意得,12+6+y<8+14,
∴y<4,
∴最多补查了3人.
【点评】本题考查条形统计图,扇形统计图等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
知识点:各地中考
题型:解答题
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