阅读下面的文言文，完成文后各题。杨一清，字应宁。少能文，以奇童荐为翰林秀才。年十四举乡试，登成化八年进士。一清...

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阅读下面的文言文，完成文后各题。

杨一清，字应宁。少能文，以奇童荐为翰林秀才。年十四举乡试，登成化八年进士。一清善权变①，尤晓畅边事。弘治十五年，擢都察院左副都御史，督理陕西马政。西番故饶马，而仰给*茶饮以去疾。太祖著令，以蜀茶易番马资*中用。久而寖弛，奸人多挟私茶阑出②为利，番马不时至。一清严为禁，尽笼茶利于官，以服致诸番，番马大集。劾罢贪庸总兵武安侯郑宏，裁镇守中官冗费，*纪肃然。    

武宗初立，寇数万骑抵固原，总兵曹雄*隔绝不相闻。一清帅轻骑自平凉昼夜行，抵雄*为之节度，多张疑兵胁寇，寇移犯隆德。一清夜发火，响应山谷间。寇疑大兵至，遁出塞。一清以延绥、宁夏、甘肃有*不相援，患无所统摄，请遣大臣兼领之。即命一清总制三镇*务。而刘瑾憾一清不附己，诬一清冒破边费，逮下锦衣狱。大学士李东阳、王鏊力救得解。仍致仕归。

安化王寘鐇反。诏起一清总制*务，中官张永监其*。未至，一清故部将仇钺已捕执之。一清驰至镇，宣布德意。张永旋亦至，一清与结纳，相得甚欢。知永与瑾有隙，乘间扼腕言曰：“赖公力定反侧。然此易除也，如国家内患何。”永曰：“何谓也？”一清遂促席画掌作“瑾”字。永难之曰：“是家晨夕上前，枝附根据，耳目广矣。”一清慷慨曰：“公亦上信臣，讨贼不付他人而付公，意可知。今功成奏捷请间论*事因发瑾奸极陈海内愁怨惧变起心上英武必听公诛瑾瑾诛公益柄用悉矫前弊收天下心。”永曰：“脱不济，奈何？”一清曰：“言出于公必济。万一不信，公顿首据地泣，请死上前，剖心以明不妄，上必为公动。苟得请，即行事，毋须臾缓。”于是永勃然起曰：“嗟乎，老奴何惜余年不以报主哉！”竟如一清策诛瑾。 

一清*阔大。爱乐贤士大夫，与共功名。凡为瑾所构陷者，率见甄录。朝有所知，夕即登荐，门生遍天下。馈谢有所入，缘手即散之。因引疾乞归，帝慰留之。

（节选自《明史•杨一清传》，有删改）

注：①权变：灵活应付随时变化的情况。②阑出：擅出，不得许可而出。

13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．今功成奏捷请间论*事因发瑾奸极陈海内愁怨惧变起心上英武必听公诛瑾瑾诛公益柄用悉矫前弊收天下心

B．今功成奏捷请间论*事因发瑾奸极陈海内愁怨惧变起心上英武必听公诛瑾瑾诛公益柄用悉矫前弊收天下心

C．今功成奏捷请间论*事因发瑾奸极陈海内愁怨惧变起心上英武必听公诛瑾瑾诛公益柄用悉矫前弊收天下心

D．今功成奏捷请间论*事因发瑾奸极陈海内愁怨惧变起心上英武必听公诛瑾瑾诛公益柄用悉矫前弊收天下心

14．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．秀才原本指称才能秀异之士。明清时代，秀才主要是指府（或直隶州）学、县学的生员。

B．乡试是*古代科举考试之一，考试主要考《四书》、《五经》、策问、八股文等，各朝所试科目有所不同。

C．擢表示升官，古代表示官职升迁的还有加、升、超、提、陟、徙等。

D．古代男子*，不便直呼其名，于是另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德，所以也称字为表字。

15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确—项是

A．杨一清督理陕西马政，力矫积弊。禁止奸人带私茶擅自出关牟利，把茶利完全集中到官府手中，使西番人前来贸易，从而使番马大都聚集过来为朝廷*用。

B．杨一清统管三镇*务，大权奸刘瑾痛恨杨一清不归附自己，于是诬陷并逮捕杨一清。最终在大学士李东阳、王鏊极力救助下，杨一清才得以解脱。

C．杨一清富有*事才能。在总兵曹雄的*队被隔绝不通音讯的情况下。杨一清率领轻骑兵从平凉昼夜兼行，抵达曹雄*中，为他调度指挥，多设置疑兵逼迫敌寇，迫使敌寇转移进犯隆德。

D．在平定安化王朱寘反叛后，杨一清利用宦官、监*张永与刘瑾的矛盾，力劝张永剪除刘瑾，张永最终协助杨一清铲除了刘瑾。

16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）乘间扼腕言曰：“赖公力定反侧。然此易除也，如国家内患何。”

（2）公顿首据地泣，请死上前，剖心以明不妄，上必为公动。

【回答】

13．B 

14．C

15．D 

16．（1）趁机握住张永的手腕说：“是靠你的力量平定了反叛。然而这种事情容易解决，对国家的内患有什么办法呢。”

（2）您可叩首伏地哭泣，请求死在皇上面前，剖开心腹以表明没有乱说，皇上一定会被您打动。

【解析】

13．

试题分析：本题考查文言断句。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“今功成奏捷请间论*事因发瑾奸极陈海内愁怨惧变起心上英武必听公诛瑾瑾诛公益柄用悉矫前弊收天下心”，本题主要理解句意断句，句意：如今（平叛）成功报捷，请求趁此机会讨论*事，趁机揭发刘瑾*，极力陈述国内的忧愁怨恨，以及害怕变乱起于心腹之人等情况。皇上英明神武，一定会听从您诛杀刘瑾。刘瑾被诛杀，您会掌握更大的权力，完全可以矫正以前的弊端，收拢天下人心。

【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

【名师点睛】对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。找虚词、察对话 、依总分 、据修辞 、对称 、反复、辨句式。抓虚词看位置：①“夫、惟、盖、凡、窃、请、敬”等发语词和表敬副词，经常放在句首；句首的语气词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句，常用于句首的相对*的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句；有些常用在句首的关联词，如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句；常在句首的时间词，如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等，也可以帮助断句。②“乎、哉、也、矣、欤、焉”等语气词经常放在句尾；句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句。③“以、于、为、而、则”等连词经常放在句中。（2）对话、引文标志： 文言文的对话、引文常常用“曰”、“云”为标志，两人对话，一般第一次对话出现人名，以后就用“曰”而省略主语。

14．

试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。本题C项错误在于，徙：调任官职。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

【名师点睛】1表示举荐授予和提升官职的词语：（1）表示举荐的：举、荐、征、辟、察、召、策等（2）表示授予和升迁的：起、拜、授、除、迁、提、拔、擢、进、晋、升、封、陟等。2表示罢免和贬谪的词语：贬、谪、左、迁、罢、黜、废、免、夺、出（京官外调）。3一般调动的词语：迁、调、徙、改、转等。4 表示暂代或兼职的词语，表示暂时代理的：摄、代、署、权、判、行、假（临时的，非正式的）。5 其他：表示追封官职的，如“赠”，表示恢复官职的，如“复”，补另外，还有一些词语表示不愿就职或请求离职的，如：去、不应、不就、不行、不受、辞、乞骸骨、致仕、告老、请老、 归田。等平时需要注意积累。

15．

试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。D项“张永最终协助杨一清铲除了刘瑾”错，原文是“竟如一清策诛瑾”。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。D项“张永最终协助杨一清铲除了刘瑾”错，原文是“竟如一清策诛瑾”。

16．

试题分析：主要重点词语的翻译：（1）补充“张永”，“乘间”译为趁机，“反侧”译为反叛，“除”译为解决，“如国家内患何”是固定句式。（2）“顿首”译为叩首，“妄”译为乱说，“请死上前”是省略句；“上必为公动”是被动句。

【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保*赋分点的落实，如此题中的“反侧”“除”“妄”等词语的落实，还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，“请死上前”是省略句；“上必为公动”是被动句。使句意通顺。建议翻译时打草稿。

【参考译文】

杨一清，字应宁。少年时就能写文章，凭借奇童的身份被举荐为翰林秀才。十四岁参加乡试，考中成化八年进士。杨一清善于灵活应付随时变化的情况，尤其熟知边地的事务。弘治 十五年，（杨一清被）提拔为都察院左副都御史，督察管理陕西的马政。西番以前多马，但依赖中原茶叶来除去疾病。太祖颁布命令，用蜀地茶叶交换西番的战马，以供*用。时间久了逐渐松弛，奸人常带私茶擅自出关牟利，西番的马匹不能按时送到。杨一清严格禁止，把茶利完全集中到官府手中，使西番人服从前来（贸易），于是番马大都集聚过来。*劾罢免了贪庸无能的总兵武安侯郑宏，裁减了镇守中官多余的费用，*纪肃然。   

 武宗刚即位，敌寇数万骑兵进攻抵达固原，总兵曹雄的*队被隔绝不通音讯。杨一清率领轻骑兵从平凉昼夜兼行，抵达曹雄*中，为他调度指挥，多设置疑兵逼迫敌寇，敌寇转移进犯隆德。杨一清夜里发*火*，声音响彻山谷间。敌寇怀疑大兵到了，逃出塞外。杨一清以延绥、宁夏、甘肃有*报不能相互援助，没有人统管指挥为由，请求派遣大臣统领三镇，（皇帝）就任命杨一清统管三镇*务。但刘瑾恨杨一清不归附自己，诬陷杨一清冒领边防费用，逮捕杨一清并关到锦衣卫监狱。大学士李东阳、王鏊极力救助才得解脱。不过仍然退休回家。

安化王朱寘 反叛。（皇帝）下诏起用杨一清统管*务，中官张永监督杨一清的部队。还没有到，杨一清以前的部将仇铖已经捕获了朱寘 。杨一清到了镇上，宣布（皇帝）恩惠意旨。张永不久也到了，杨一清与他结交，相处非常愉快。杨一清知道 张永与刘瑾有矛盾，趁机握住张永的手腕说：“是靠你的力量平定了反叛。然而这种事情容易解决，对国家的内患有什么办法呢。”张永说：“说的是谁？”杨一清于是移近张永座位在他手掌上写了一个“瑾”字。张永对此为难地说：“这个人从早到晚都在皇帝跟前，枝叶连附根节盘踞，耳目众多呀。”杨一清慷慨激昂地说：“您也是皇上信任的内臣，征讨叛贼的事不托付他人而托付给您，（皇帝的）用意可知。如今（平叛）成功报捷，请求趁此机会讨论*事，趁机揭发刘瑾*，极力陈述国内的忧愁怨恨，以及害怕变乱起于心腹之人等情况。皇上英明神武，一定会听从您诛杀刘瑾。刘瑾被诛杀，您会掌握更大的权力，完全可以矫正以前的弊端，收拢天下人心。”张永说：“如果不成功，怎么办？”杨一清说：“话从您口中说出一定行。万一（皇帝）不相信，您可叩首伏地哭泣，请求死在皇上面前，剖开心腹以表明没有乱说，皇上一定会被您打动。如果请求被获准，立即行事，不要拖延片刻。”于是张永突然站起来说：“唉，老奴为何吝惜余生不借此报答皇上呢！”最终按照杨一清的计策杀了刘瑾。   

 杨一清心胸开阔。喜欢贤士大夫，并与他们共享功名。凡是被刘瑾陷害的人，都被甄别录用。早上有所了解，晚上就举荐，门生遍于天下。收到馈赠答谢的东西，随手就施散出去。（杨一清）称病请求告老还乡，皇帝安慰挽留他。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读