（18分）阅读以下材料，并回答相关问题：材料一 西方人了解的世界范围示意图     公元1年         ...

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（18分）阅读以下材料，并回答相关问题：

材料一  西方人了解的世界范围示意图

      公元1年                     1500年                       1800年

图例：了解的范围                   未了解的范围

请回答：（1）读上图，指出西方人了解的世界范围发生了什么变化？（1分）世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势。（1分）    

材料二  虽然欧洲各国有共同的文化遗产，但由于历史的不同和民族*格的差异，历史上长期不断的相互战争一直是它们的负担。经过了两次毁灭*的世界战争之后，许多人终于感觉激烈冲突的代价太大了，战争不再对任何国家有益。苏联的“势力扩张”使某种形式的西欧统一具有诱惑力。                                        ——马文·佩里主编《西方文明史》下卷

（2）根据材料二，简要概括欧洲走向联合的原因。（3分）

材料三　1967年，欧共体正式成立。1993年，《马斯特里赫特条约》正式生效，欧共体12国结成欧洲经济*联盟。2002年1月1日，欧元正式启用，除极少数成员国外，大多数国家的“欧洲公民”开始使用欧元，并在6个月后彻底放弃本国货*。

（3）材料三反映了欧洲一体化过程中的哪些主要特点？（2分）

材料四  “严格意义上的的全球化发生在80年代末90年代初，……全球化。之所以发生在这个时间，第一个靠全球的信息网络化，第二个靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保*，后者为全球化提供了体制上的保*。”       ——摘自陈宝森《全球化进程刚刚开始》

（4）据材料四并结合所学知识分析全球化出现的原因。（4分）

材料五  发展*家与发达国家人均国内生产总值的比较差

                              ——摘自世界银行《1994年世界发展报告》

（5）材料五反映了经济全球化中存在的什么问题？（2分）

材料六  “全球化是发达国家用来打开发展*家市场的‘敲门砖’，是新殖*义的一种形式，因而发展*家应该团结起来，*全球化。”

（6）根据材料四和五评价材料六的观点。（3分）简要说明发展*家应该如何面对经济全球化。（2分）  

【回答】

（18分）（1）范围不断扩大；（1分）摆脱相对孤立，联系不断加强。（1分）                             

（2）拥有共同的文化遗产；吸取战争教训；应对苏联“势力扩张”。（3分，每点各1分。）                          

（3）结成*经济联盟（或从经济一体化到*经济一体化）；统一货*。（2分）                      

（4）科技发展；通讯手段进步；两极格局结束；市场经济体制确立。（4分，每点各1分。）                     

（5）在全球化过程中发达国家和发达国家的贫富差距不但没有缩小，反而进一步扩大。（2分）                                                                                       

（6）观点片面。（1分）经济全球化确实加大了发达国家与发展*家的差距，但全球化是生产力发展的结果，是历史的必然趋势，不可抗拒。（2分）（点出理由才给分，单纯判断不给分。）           

发展*家应该积极加入，（1分）趋利避害。（1分）  

知识点：资本主义世界市场的形成和发展

题型：综合题