为帮助学生更加深人地了解我国优秀的传统文化,你所在的学校开展了研究*学习(ResearchStudy),鼓励学...

问题详情：

为帮助学生更加深人地了解我国优秀的传统文化,你所在的学校开展了研究*学习(Research Study),鼓励学生通过查阅走访.亲身参与等方式进行学习。学校共有2000名同学参加了这一学习,他们选定了不同的研究课题,包括京剧、国画、餐桌礼仪等,下图是关于同学们研究课题的调查结果。

请你根据提示信息,用两段话写一篇短文,第一段用百分比简要说明图表内容,第二段谈谈自己要选择的研究课题,并简要说明你的研究计划。

要求:1.词数不少于80词;

2.文章的开头已给出,不计入总词数;

3.文中不得出现真实的人名、校名。

Our school encourages us to do a research so as to learn about Chinese traditional culture. Here are the results about the topics that students want to study.

【回答】

【高分范文】

Our school encourages us to do a research so as to learn about Chinese traditional culture. Here are the results about the topics that students want to study. 34 percent of the students would like to study Beijing Opera while 26 percent are interested in Chinese painting. To my surprise, there are 21 percent of the students who regard table manners as a good topic. Only 19 percent choose something else to study.

As for me, I’d like to study Beijing Opera because it’s one of the Chinese traditional art forms. And I am attracted by its facial makeups. To study the art form, I will search for some information and understand what the colors of facial makeup mean. Then, I need to read more about how to judge the character through its facial makeup and costume. Finally, I hope to learn to draw facial makeups of characters from a professional teacher. China has colorful traditional culture, and it’s worth studying. The more we study it, the prouder we will be. Oh, it must be fun! I can’t wait!

评分标准： 本题总分为15分。根据内容要点；按所写篇章的语法结构和词汇运用数量；篇章的准确*、连贯*及得体*，分五个档次给分。

第五档（13～15分）

涵盖了所有内容要点，运用了较多的语法结构和词汇，有少量错误（1个句子结构、时态、语态等或1～2个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但是由于使用较复杂的表达方式所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，内容充实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑，具备了较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。

第四档（10～12分）

涵盖了所有内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，有一些语法结构或词汇方面的错误（2个句子结构、时态、语态等或3～4个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯、完整，表达清楚，基本达到了预期的写作目的。

第三档（7～9分）

漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求，有一些语法结构或词汇方面的错误（3个句子结构，时态、语态等或5～6个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分，内容连贯，信息得到较为清楚的传达。

第二档（4～6分）

漏掉了两个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多语法结构或词汇方面的错误（4个句子结构、时态、语态等或7～8个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），影响了对所写内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能清楚传达。

第一档（0～3分）

明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，有大量的语法结构或词汇方面的错误（5个以上句子结构、时态、语态等，或9个以上名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），所写内容无法理解，信息未能传达。

知识点：其他

题型：书面表达