4.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广...
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4.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。
B.若不问青红皂白,把心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能对毫不知情的人或有恩于己的善良者遭到伤害。
C.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力终于取得了成绩。
D.哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会,几乎每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的善本。
【回答】
D
【解析】
试题分析:本题考查辨析病句的能力。A项,句中主语“高校学生的培养”与后面后谓语搭配不当,原因是主语中心语“学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了,应改为“高校培养的学生”。B项,缺乏主语,“凡事”。C项“努力取得了成绩”搭配不当,应改为“他为这项设计付出的所有努力终于取得了成绩”。
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】语病主要分为两大类:结构*语病和语义*语病。对于结构*病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。比如A.C项。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验*其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验*其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对于语义*语病,应注意因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。
知识点:病句辨析
题型:选择题
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