（12分）阅读下列材料材料一：《封建论》是唐代大文学家柳宗元的作品，柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡...

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（12分）阅读下列材料

材料一：《封建论》是唐代大文学家柳宗元的作品，柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也┅┅公天下之端自始皇。”在文中论*封建制是过时的制度,同时，以此表达作者的*观与历史观。

材料二：秦灭六国，……此乃古代贵族封建势力之逐渐崩溃，……直至汉兴，始为*史上平民*之初创。……然在平民*创建的过程中，欲屡次有“封建”思想之复活。……平民*的……思想则为“无为而治”，“无为”之实则为“因循”。

                                                    ——钱穆《国史大纲》

材料三  汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反，“国除为九*郡”；衡山王刘赐谋反，“国除为郡”。又颁布律令，规定王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。

                                 ——摘编自邱树森、陈振*编《新编*通史》请回答:

（1）材料一中“封建制”指什么制度？与之相比郡县制的“公”主要表现在哪里？（3分）

 (2)材料二中“封建”思想之复活指什么？有何影响？（3分）

（3）依据材料三结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施，并分析其意义。（6分）

【回答】

 *（1)指分封制（1分） 主要表现为在郡县制下，地方官员由皇帝依据才干政绩任免，实现了皇帝和地方官员共同治理天下，即所谓的“公天下”（2分）

（2）汉初实行郡国并行制；（1分）“郡国并行”使王国力量逐渐强大，产生王国问题，严重威胁*集权（2分）

（3）措施：颁布推恩令分割王国封地；剥夺犯法诸侯王封地，改为郡县；颁布律令

加强对诸侯的防范。（3分）

意义：消除了地方割据势力，*集权得到加强，巩固了国家统一。（3分）

知识点：古代*的*制度

题型：综合题