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阅读下面材料,按要求答题。 (共7分)   材料一: “凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”的“*式过马路”...

问题详情:

阅读下面材料,按要求答题。  (共7分)

阅读下面材料,按要求答题。 (共7分)   材料一: “凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”的“*式过马路”...    材料一:  “凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”的“*式过马路”,从去年开始就成为舆论热议的话题,然而如何管理却成为各大城市头疼的问题。近期,一些地方开展整治行动,对交通违法行为严管严罚,其中引人注目的是处罚行人闯红灯、不走人行横道等行为。据《*晨报》日前报道,自3月1日起,浙*严管严惩8类严重交通违法行为以来,全省已查处行人“*式过马路”的闯红灯行为8000多起。

    材料二:某校学生路遇红灯后,

行为与心理状况的统计(右图)。

    (1)请说说“*式过马路”的

特点,并概括材料一的内容。(3分)

    (2)请分析材料二的饼状图,提取一条文字信息。  (2分)

    (3)针对“*式过马路”的危险行为,请你拟写一句劝诫行人遵守交通规则的宣传语。(不超过15个字)(2分)

【回答】

 ⑴“*式过马路”的特点:凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。(1分)“*式过马路”引发关注交通管理,一些地方严管严罚交通违法行为。(意思对即可,2分)  ⑵①98%的学生不遵守交通信号,以各种理由闯红灯。或者:②遵守交通信号,没有闯过红灯的学生只有2%。(答出任意一条,意思对即可,2分)   ⑶示例一:抢灯快走乐一时,祸起难防痛一生。示例二:遇到路口莫闯灯,一慢二看三通过。(共2分,表达出劝诫之意,符合宣传语易懂易记的特点,意思表达准确即可。超过3个字扣1分,扣完为止。)

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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