2014年3月，**来到开封市兰考县﹣﹣焦裕禄精神发祥地考察调研．兰考的部分土地属于盐碱地，在春秋天地...

问题详情：

2014年3月，**来到开封市兰考县﹣﹣焦裕禄精神发祥地考察调研．兰考的部分土地属于盐碱地，在春秋天地面会泛出白*物质，某化学兴趣小组从当地地里采集了样品，对其成分进行探究．

查阅资料：

①盐碱地泛出白*物质可能有*化*、*化钙、*化镁、碳**和硫**等物质．

②*化银，硫*钡既不溶于水，也不溶于*．

（1）*化*、*化钙和*化镁中都含有*元素，如图1是*元素的元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是　　（填标号）．

A．该元素属于非金属元素

B．该原子核内质子数为17

C．该元素的原子形成离子后，离子结构示意图为图2

D．该元素的相对原子质量为35.45g

（2）同学们将样品放入适量水中，搅拌后样品完全溶解，得到无*、澄清的溶液．

①*同学取少量溶液于试管中，先向试管中低价适量的稀盐*，发现有气泡产生；再向试管中滴加适量*氧化*溶液，观察无明显现象，请推测：该样品中一定含有什么物质？一定不含有什么物质？

②乙同学为了进一步探究该样品的成分，做了如图3实验：

*作A的名称是　　；由以上实验分析，该样品中还含有什么物质？

（3）棉花适宜生长的pH为6﹣8的土壤中．设计实验检验当地是否适合种植棉花，请简述实验*作步骤．

（4）*同学取10g盐碱地泛出的白*物质放入烧杯中，加入20.0g足量稀盐*，充分反应后，称量得知烧杯内溶液总质量为27.8g，请计算：

①生成二氧化碳的质量．

②该白*物质中碳**的质量分数．

【回答】

【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；盐的化学*质；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；根据化学反应方程式的计算．

【分析】（1）根据元素周期表中的一格中获取的信息：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，及化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，气态非金属元素名称有“气”字旁，和相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，进行本题解答．

（2）①根据“白*物质可能有*化*、*化钙、*化镁、碳**和硫**等物质”和图框，推测一定含有的物质，一定不含有的物质；

②分离固体物质的*作A的名称是过滤；由以上实验分析，推测该样品中还含有哪些物质；

（3）测定土壤的*碱度，简述测定的*作方法；

（4）根据化学方程式进行计算．

【解答】解：

（1）由*元素在元素周期表中的信息可知，它属于非金属元素，原子序数为17，即质子数为17，*原子核外有17个电子，最外层有7个电子，在化学反应中易得到一个电子，而变成带一个单位负电荷的*离子；该元素的相对原子质量为35.45，但是不是“g”，而是“1”，通常省略；故选D．

（2）①因为“*同学取少量溶液于试管中，先向试管中低价适量的稀盐*，发现有气泡产生”，“再向试管中滴加适量*氧化*溶液，观察无明显现象”，则推测一定含有的物质为碳**，一定不含有的物质为*化镁、*化钙；

②*作A的名称是过滤；由以上实验分析，根据“白*物质可能有*化*、*化钙、*化镁、碳**和硫**等物质”和图框，该样品中可能含有*化*、硫**；

（3）取土壤样品少许放入烧杯中，加入适量的蒸馏水，搅拌后静置，用洁净的玻璃棒蘸取上层清液滴到pH试纸上，将试纸显示的颜*与标准比*卡对照，确定溶液的*碱度（pH），判断该块土地是否适合种植棉花（适宜生长的pH为6﹣8的土壤）．

（4）*同学取10g盐碱地泛出的白*物质放入烧杯中，加入20.0g足量稀盐*，充分反应后，称量得知烧杯内溶液总质量为27.8g，请计算：

①根据已知，生成二氧化碳的质量为（10g+20.0g）﹣27.8g=2.2g．

②设碳**的质量为x．

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

  106                 44

   x                  2.2g

则，解得x=5.3g，

则该白*物质中碳**的质量分数为=53%．

故*为：

（1）D．

（2）①碳**，*化镁、*化钙；②过滤、*化*、硫**；

（3）取土壤样品少许放入烧杯中，加入适量的蒸馏水，搅拌后静置，用洁净的玻璃棒蘸取上层清液滴到pH试纸上，将试纸显示的颜*与标准比*卡对照，确定溶液的*碱度（pH）；

（4）①2.2g．②53%．

知识点：物质构成的奥秘单元测试

题型：综合题