宋代在传承前代文化的基础上开拓演进，形成了独具风韵的宋代文化。阅读下列材料，回答问题。材料一 北宋时，经济发达...

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宋代在传承前代文化的基础上开拓演进，形成了独具风韵的宋代文化。阅读下列材料，回答问题。

材料一  北宋时，经济发达的浙*嘉兴“诗书礼乐相辉相扶，里之秀民、家之良子弟无不风厉于学”。经济落后的夔州路和广南东、西路，文化也逐渐得到普及。如夔州（四川奉节），从前“此邦之人尚不识书”，到庆历年间，“人渐知读书”。两广地区学校相继建立。

    北宋时，三河（河北今县）“村民颇知书，以耕桑为业”。南宋时，海州睢佑卿“父祖以农桑为业”，他“独亲于学。作文赋诗，为乡里称道”。北宋时，饶州帽匠吴翁“日与诸生接，观其济济，心慕焉”，他“教子任钧读书，钧少而*拔，于经学颖悟有得”。南宋时，鄂州富商武邦宁“交易豪盛，为一

郡之*”，他叫其次子武康民“读书为士人”。

                                                          ——《宋史资料汇编》

材料二  宋朝时，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中，“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”。城郊和乡村的“草市”也更加普遍。全国出现了数十座较大的市镇。

                                                      ——高中《历史》必修二

材料三  北宋时，“负担之夫，微乎微者也，日求升合之粟，以活妻儿，尚日那一二钱，令厥子入学，谓之学课。亦欲奖励厥子读书识字，有所进益。”

臣（北宋国子祭酒邢罱）少时业儒，观学徒能具经疏者百无一二，盖传写不给。今板本大备，士庶家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。

                                                       ——《续资治通鉴长编》

材料四  隋唐均规定：“工商不得入仕。”（《通典》卷一四）。……宋太，宗在淳化三年（992）三月二十一日的诏书中，规定：“如工商杂类人内有奇才异行、卓然，不群者，亦许解送”（《宋会要辑稿•选举》）。甚至还出现“有道释之流还俗赴举”现象。

                                   ——《为儒家正声——“重农抑商”非儒家所为》

材料五  近代学者陈寅恪认为：华夏民族之文化’，历数千载之演进，造极于赵宋之世。

                                              ——《*广铭<宋史职官志考*>序》

（1）根据材料一，概括宋代文化普及的特点。（6分）

（2）根据材料二、三、四并结合所学知识，分析宋代文化普及的原因。（8分）

（3）结合材料和所学知识，简要评述材料五的观点。（9分）

【回答】

 (1)特点:文化普及程度较高;从先进地区推广到落后地区;从士阶层推广到农工商各阶层。(6分) (2)原因:统治者重文轻武政策;随着商品经济的发展,市民对文化的需求增强;印刷技术的进步,书籍增多,便宜易得;宋代教育的发展(书院教育);宋代科举取士条件放宽;家庭重视文化教育。(任答4点得8分) (3)宋词繁荣,话本出现,画学兴起,风俗画流行;理学兴盛对后世影响深远;火*、指南针和印刷术等科技发明形成并外传.(9分)

知识点：古代*的经济

题型：综合题