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> 综合*学习。(4分)  ①右图是“国家节水标志”,请用简洁的语言描述标志并说出标志所象征的寓意。(2分)   ...

综合*学习。(4分)  ①右图是“国家节水标志”,请用简洁的语言描述标志并说出标志所象征的寓意。(2分)   ...

问题详情:

综合*学习。(4分)  ①右图是“国家节水标志”,请用简洁的语言描述标志并说出标志所象征的寓意。(2分)   ...

综合*学习。(4分)

   ①右图是“国家节水标志”,请用简洁的语言描述标志并说出标志所象征的寓意。(2分)             

                                                 

                                                 

                                                                       

②为增强同学们的节水意识,班级里组织了一次“节水,

从我做起”的主题班会,假如你是主持人,请写出你的

开场白。(50字左右)(2分)

【回答】

*:①国家节水标志由水滴、人手、地球变形而成。圆形代表地球,中间像一只手托起一滴水。地球象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水”寓意节水。整个标志表示节水需要人们从我做起,人人动手节约每一滴水。手又像一条河流,象征滴水汇成*河。(写出两点,意思相符即可)

②示例:

评分:第①题2分,第②题2分。共4分。

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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