实用类文本阅读奥运第一人 1932年7月8日上午。上海黄浦畔。刘长春，这个正要踏上第十届奥运会征程的中...

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*奥运第一人

1932年7月8日上午。上海黄浦*畔。

刘长春，这个正要踏上第十届奥运会征程的*唯一的选手，踏着微微颤动的渡桥，登上威尔逊总统号。他回眸岸上，送行的人们挥动着红红绿绿的小旗，如潮水般向码头边流涌。雷鸣般的掌声和欢呼声，汇集成一股热浪扑面而来。*上船只都减速行驶，几艘货轮和客轮拉响了汽笛，向即将远行的健儿致敬。刘长春不由涌出两行热泪，心情十分激动、亢奋，可又是沉重、悲壮的。是的，偌大的*，四万万同胞，第一次出征世界奥运会，仅仅派出他一个选手!自己的两肩，能挑得起这千钧重的国人期待吗……

刘长春出生在大连一个寻常人家。沦陷于日寇铁蹄下的大连，小学里日本孩子欺侮*孩子，*孩子不能还嘴、还手。刘长春不干。每当*孩子挨打挨骂时，他总是冲上前打抱不平，他力大如犊，常常打赢日本孩子。日本教师知道了，**地打刘长春耳光，还把他提起重重地摔在水泥地上。刘长春自己爬起来，不肯低头，苦闷的心情无以排解，就到*场上拚命地跑呀、跑呀。有些日本孩子想追上踢他，却怎么也赶不上他……

刘长春14岁时，100米成绩已达到11秒8，400米成绩59秒。1927年，他的百米成绩提高到11秒。年底，他被东北大学录取为体育系学生。一次，与俄侨进行4×400米接力对抗赛，刘长春接第4棒时已经落后几米，可他急如闪电，竟然先于对手十多米到达终点，令俄国裁判目瞪口呆。1929年的一次中、日、德田径运动会上，他以10秒6的百米成绩名列世界前10名。这是当时世界上*人百米成绩的最好名次。

7月29日下午4时，在太平洋上颠簸了二十五个昼夜的威尔逊号，在数百华人的欢呼声中抵达洛杉*港。刘长春乘上轿车，在美国*察的四辆摩托车引导和护送下，直朝唐人街开去。闻讯赶来的华侨华人排成近1公里的长龙，为刘长春欢呼，鞭*声、锣鼓声、汽笛声、喇叭声冲天而起，场面十分壮观。许多热情的美国人聚集在奥运村，发现刘长春便欣喜地高喊： “China！”请他签名，围住他问长问短，刘长春常久久难以脱身。当然，也有蔑视与嘲弄他的美国人，一家美国报纸登出了他的照片，照片说明是： “看看，这个小*人明天如何跑法……”

8月1日，第十届奥运会男子百米预赛正式开始。还没有来得及好好休整的刘长春直接参加比赛，被分在第二小组第四跑道。发令*声一响，各国好手奋力冲刺，刘长春用尽全身力气冲向终点的。工丝带，20米，10米，5米刘长春仍然跑在第四名。美国观众热情地欢呼着，给刘长春注入了新的活力，在身体触及丝带的一瞬间，他奋力超过了前面一名法国选手。裁判报告他的成绩为11秒35。可惜的是，按照规定只有前8名才有资格参加决赛，而第8名的成绩为11秒2。

刘长春千里迢迢远涉重洋，在海上颠簸近月，到达洛杉*第二天就得参加比赛，身体疲乏，无法正常发挥水平，竞与奥运决赛失之交臂，国人为之扼腕。

(节选自《安东尼奥・萨马兰奇》，有册改)

19．文章第三、四自然段*叙刘长春小时候的事情，突出了刘长春哪些特点?(4分)

20．文章第五自然段末尾，作者为什么还选用了一家美国报纸蔑视与嘲弄刘长春的材料?(5分)

21．刘长春只身远涉重洋参加奥运会，送行和迎接的场面热烈壮观，海内外华人及华侨的热情和期盼超乎寻常。对此你有何见解?(6分)

【回答】

19．（4分)本题考查考生概括整合文中信息的能力。

(1)每当*小学生遭日本孩子打骂时，刘长春总是挺身而出，决不低头。突出了刘长春倔强勇敢的个*，敢于打抱不平，以及在日本侵略者奴役下受尽屈辱而培养出来的爱国精神。

(2)具体记叙刘长春的短跑成绩，以及与俄侨进行4×一400米接力对抗赛，反败为胜的事例，突出了刘长春跑得快，具有很强的竞技能力。

20． (5分)本题考查考生分析评价文本的表现手法和特点的能力。

(1)文章选用一家美国报纸蔑视与嘲弄刘长春的材料，客观全面地反映了当时一些美国人敌视、蔑视*人的实际情况，与海内外华人、华侨以及热情的美国人盛大的欢迎场面形成鲜明对比，体现了传记忠实历史的挂点；(2)它从反面激励刘长春全力以赴、赛出好成绩，也是刘长春为民族争光的一种动力。

21．(6分)本题考查考生从不同角度发掘作品的深层意蕴的能力，并要求考生探讨其蕴含的民族心理和人文精神。